童心学堂童心:把中华优秀传统文化的种子埋入孩子心田
2020年12月1日，第12届本站教育金翼奖颁奖典礼在本站北京研发中心盛大举行，32项大奖被一一揭晓，300余名教育界人士齐聚一堂，围绕“守正破局·创赢未来”这一主题进行热烈探讨。在活动现场，童心学堂创始人童心女士接受了本站专访。
本站教育：各位网友大家好，关注本站教育、关注本站教育“金翼奖”！现在做客我们访谈间的是童心学堂创始人童心女士，欢迎您，也请您和我们的网友们打个招呼。
童心：本站的朋友们大家好。
本站教育：非常欢迎您来到我们的访谈间，首先恭喜童总获得“2020年度教育行业影响力人物”，同时恭喜童心学堂获得“2020年度知名素质教育品牌”的奖项，在此也想问问您获得这两个奖项有什么样的获奖感受？
童心：谢谢主持人。觉得特别荣幸，也非常高兴，今年又获得“2020年度知名素质教育品牌”，还有“2020年度教育行业影响力人物”。今年是特殊的一年，在疫情期间，党和国家教育战线这些教育的专家、老师都在给孩子们赋能，停课不停学，他们做了大量的工作，使得我们的这些孩子们能居家学习，现在疫情后期孩子们回到了学校，回到了课堂，在继续他们的学业，我觉得很了不起，教育的力量是伟大的。
本站教育：也感谢您和您的机构为社会作出的贡献。另外，我们知道童心学堂在孩子的传统文化教育方面作出了很多贡献，尤其是您个人创新地提出了国学教育的艺术表达，所以说是有很多先进的经验，也想问问您在这方面是否有一些经验可以给我们分享？
童心：说到这儿使我想到童心学堂从创办到现在，已经有3年多的时间了，我们把中华优秀传统文化的种子埋入每个孩子心田是童心学堂的使命和担当。
童心学堂围绕推动中华优秀传统文化进课本、进课堂、进校园做了一些工作，在三年的时间中，在这个过程中就像刚才主持人说的那样，取得了一些成效，但也觉得在整体设计上有些不够，系统性也不是很强，还有发展不平衡的问题。发现了这些问题，有些困惑。我们认为推动中华优秀传统文化进课本、进课堂、进校园，核心还是要解决进什么和怎么进的问题，要坚持正确的价值导向，确保进课本、进课堂、进校园的是优秀传统文化，同时要遵循教育规律，贴近不同学段学生的实际，一定要跟学科，还有孩子的生理、心理特点结合起来，科学设计教学内容，用“美育和艺术”这种寓教于乐的方式相结合，作用重要抓手和串联工具，在主干课程和主导教材上下功夫，形成循序渐进、因材施教的教学体系。改进和创新教学方式，特别是我们充分利用青少年最感兴趣的歌、舞、乐、剧的表现方式，就像我刚才说的，寓教于乐、快乐地学习中华优秀传统文化，吸引学生参与其中、乐在其中，不断激发他们对优秀传统文化的兴趣。
本站教育：好，非常感谢您和我们分享我们童心学堂的一些先进的经验，也希望在2021年以及更远的未来童心学堂可以给我们带来更多的更有价值的社会贡献，非常感谢您做客我们今天的访谈间，本次访谈到此结束了，再次感谢您。
童心：谢谢本站教育，谢谢主持人。