推广适性阅读 台师大携手科技部举办SmartReading竞赛

台湾师范大学与科技部合作办理「SmartReading科普阅读力大赛」，颁奖典礼今日于台师大举行，为阅读书籍量高的学童及学子喝采。（台师大提供／李侑珊台北报导）

台湾师范大学副校长宋曜廷（中）与小学三年级得奖学童合影。（台师大提供／李侑珊台北报导）

台湾师范大学与科技部合作办理「SmartReading科普阅读力大赛」，竞赛历时半年，参赛学校涵盖台北市、新北市、桃园市、台中市、云林县、台南市等6县市，报名参赛人数超过千人，今日于台师大举行颁奖典礼，为阅读书籍量高的学童及学子喝采。

科技发展造成资讯浮滥，「轻、薄、短、小」的讯息呈现成为常态，连带地让学生不自觉地形成「肤浅阅读」、「浮滥阅读」的习惯。台湾师范大学近年致力于推广适性阅读「SmartReading科普阅读力大赛」，透过读物难度分级、即时读后回馈、阅读历程档案等，以培养自律自主的阅读者，克服前述「肤浅阅读」现象。

竞赛组别依据年级，自小学三年级至国中八年级共分为6个组别竞赛。参赛学生于竞赛期间使用「SmartReading适性阅读」系统，运用细致的阅读能力诊断，将学生阅读能力与书籍难度适配，不仅能增加学生图书选择的效率，更能刺激学生学习动机，提升学习成效。

本竞赛提供1,200本通过书籍难度评级的科普推荐书单，科普主题广泛多元，包含综合科学（不限特定领域，包含各种科学知识）、物理化学、动物宠物、生命科学、地球生态与天文、科技与应用科学、数学、植物与花草等类别。

竞赛书单不只提供给参赛学生选读，赛后亦开放给各级学校与师生家长作为科普教育与推广科普活动参考。

另外，为方便参赛者取得书籍，提升阅读学习意愿，学生可透过系统连结至各县市立图书馆或学校图书馆，快速查询、取得实体书籍。除实体书籍资源，本竞赛更有大量电子书籍资源挹注，参赛学生可透过国立公共资讯图书馆电子书服务平台借阅电子书，也可透过竞赛系统连结至合作厂商凌网、联合报读书吧等电子书籍平台，借阅免费电子书，竞赛期间提供超过10000本的免费借阅本次。

台师大表示，由竞赛结果观察，活动期间参赛者共完成3218本的书籍评量，其中3056本为摘要评量题；整体参赛学生平均阅读本数为9本，男生平均阅读本数8本，女生平均阅读本数为11本。

以不同学习阶段来看，国小参赛者参赛情形较踊跃，科普读本难度较低，对学生来说趣味性高、容易获得回馈，因此相对选读者多，国小参赛者整体阅读平均本数为14本，男生平均阅读本数为12本，女生平均阅读本数为17本。国中参赛者因科普读本难度较高，需要较长的阅读时间，需要具备一定的科学基础知识，国中参赛者整体平均阅读书籍数为6本（男生6本、女生6本）。

体参赛学生对于科普书籍的喜爱程度，以综合科学类（男生44％、女生38％）最能引起学生的阅读兴趣（如：《科学实验王》、《神奇酷科学》等系列）。

在次要类别，男女喜爱的程度略有差异，男生喜欢选读物理化学类（24％），而女生则偏好选读生命科学类（19％）。

此外，男女生选读差异最大的科普书籍类别，为科技与应用科学类（男生15％、女生4％）。以不同学习阶段而言，国小三到六年级学生与整体参赛者差异不大，但是较为突出的是，男生比较喜欢选读科技与应用科学类（23％），女生则偏好选读地球生态与天文类（18％）。国中七年级与八年级参赛者，比起国小学生而言，对于物理化学类的喜爱程度有明显落差（国小男生25％、女生24％；国中男生24％、女生15％）。