无耻课纲 区桂芝：没有文本 失去引导依据

北一女中国文老师区桂芝表示，对于108课纲的问题，教育部的回应仅一句从生活中实践，如今文言文课纲大幅删除，文本都没有了，又该怎么引导学生往正途发展。（本报资料照片）

北一女中国文老师区桂芝批评108课纲去中国化，大量删减文言文，尤其删掉明末清初学者顾炎武《廉耻》，让学生不再思考，「士大夫之无耻是谓国耻，这是无耻课纲」。教育部长潘文忠亲上火线澄清，108课纲的推出，是希望让学生有思辨机会，能于生活中实践落实，而非以背诵的方式来学习，并强调108课纲并没有舍去文言文，也没有废除礼义廉耻。

对此区桂芝8日受访再度强力抨击，「能够引导文本都没有，该怎么实践？」区更强调，自己从来没有说廉耻是背诵就可以去做的，而是要透过文章去引导学生思考讨论，老师只是引路人，但如今连文本都没有，就会失去重要依据。

区桂芝表示，她之所以把话说得很重，目的也是希望引起注意，「现在不只政坛不廉不耻的人太多，整个社会做到廉耻的人更少，老师也失去管教学生的权利，动不动就会被告」。而对于108课纲的问题，教育部的回应仅一句从生活中实践，如今文言文课纲大幅删除，文本都没有了，又该怎么引导学生往正途发展。

区桂芝说，希望教育部提出实际作法，匡正学生与社会的礼义廉耻等价值观，再来就是恢复并提高文言文比例，因为古文涵盖的思想哲学，蕴藏着许多生活实践的真理，透过学习才能对学生带来潜移默化的效果，呼吁教育部与政府正视。

对于区桂芝的强力指控，潘文忠8日也提出回应，强调教育部与108课纲都没有废止礼义廉耻，108课纲的规画不仅是以培养自发、互动、共好的公民作为教学目标，也希望透过思辨及在生活实践的方式，让学子实践礼义廉耻等价值观。

而就文言文的部分，潘文忠提到，以高中国文课本为例，所有版本几乎都有关于品德修养的内容，像是翰林版高一国文课本，特别采用《论语》与学生讨论品德与修养，高二国文课本也透过《孟子》来探讨，内容都是有关信善与品德的建立，还有仁心人正等主题，其他版本也都有类似的内容。

潘文忠强调，在108课纲的高中国文课当中，文言文占有一定比例，其中在高中国语文领域，古文占一定比例，3年课数的比例要达到35％到45％，108课纲没有舍去文言文。