葉丙成籲「用以致學」 從應用中體會世界的不理想

2024旺宏金矽奖半导体设计与应用大赛颁奖典礼27日在台北国际会议中心举行，教育部次长叶丙成（图）出席致词。中央社

教育部次长叶丙成今天在一场活动中提到，过去台湾学子被教导「学以致用」，但当学到一定程度，应朝向「用以致学」，从应用中了解真实世界的不理想和不完美，进而体会妥协的艺术。

叶丙成今天受邀出席第24届旺宏金矽奖半导体设计与应用大赛颁奖典礼，致词时谈及台湾、美国学生的不同。他说，台湾学生都很会考试，但较少思考到的是，用来考试的理论大都很perfect（完美），真实世界却往往不是如此。

叶丙成说，很多问题都是在实作的过程中才会发现，过去台湾学生都被鼓励「学以致用」，但当基本知识学的差不多，要进入更高深的领域，更重要的是「用以致学」。

「在你在用的过程中，才会发现真实世界是不ideal的（理想的；完美的），不ideal的世界里面，要做很多的妥协，这些妥协就是真正art（艺术）的所在。」叶丙成强调，实际应用后，才算真的有学到。他勉励学子不要只想着考试高分，也要愿意把所学应用到真实世界。

叶丙成说，参与金矽奖就是如此，不管有没有得奖，在实际应用知识过程中练到的功夫，绝对一辈子受用。如果还能从中获得成就，一定要记住这个「爽感」，因为未来投入业界，遇到更大、更厉害的案子，这种「爽感」将会是最大的动力来源。