新北首办艺术STEAM教案 学生创作结合美感科技

中山国小教师刘美玲设计《响见‧达文西》，利用铅笔石墨描绘，了解学生对工具媒介的熟悉度，再搭配自创学习单，使用声音装置，荣获教案特优奖。（教育局提供）

新北市教育局近期在民安国小首次举办「艺术STEAM教案及作品征选颁奖典礼」，有17件教案、17件学生作品获奖。（新北市教育局提供）

新北市教育局近期在民安国小首次举办「艺术STEAM教案及作品征选颁奖典礼」，有17件教案、17件学生作品获奖，并由获奖的特优教师进行教案发表，展示出艺术STEAM获奖作品，并由得奖者介绍创作动机和原理，每件作品兼具美感和科技，现场宛如小型发明展。

教育局表示，STEAM是科学、科技、工程、艺术及数学的合称，艺术STEAM是推动艺术课程跨领域整合，本次3件荣获教案特优奖分别为《响见‧达文西》、《来自风的礼物》及《泰疯狂的创客设计》。

中山国小教师刘美玲设计《响见‧达文西》，利用铅笔石墨描绘，了解学生对工具媒介的熟悉度，再搭配自创学习单，使用声音装置，让学生体验视觉声音化影像的实践过程；《来自风的礼物》源于艺术领域的陶土课程，结合雷雕技术，制成风铃和造型挂片，探讨陶土对风铃声音的影响，并运用横杆的物理平衡布置风铃。

另外，「泰疯狂的创客设计」由艺术、生科和英文老师们共备合作，融合多元文化和泰式美学概念，让学生在创意市集实践职涯试探。

中港国小学生余瑷儒以《蛋光光鸡慌慌》荣获STEAM作品特优，她的作品发想自缺蛋的社会现象，运用电学与机械原理，设计出人们向母鸡偷蛋，母鸡惊慌拍翅护蛋、无济于事的想像；同获特优作品的《Touch 灯泡机器人》则是由新埔国小学生邱奕晴创作，将家中丢弃的金属水管重组，加上触控开关晶片，并运用人手触碰金属表面，完成灯泡的三段式亮度。

新北市国小艺术辅导团召集人、民安国小校长王健旺表示，这次教案征选显示新北艺术STEAM发展的可能性，有跨校、跨领域合作，还有资深和初任教师的共备，学生的作品也发挥各种创意，运用木棒、滑轮等装饰做旗帜升降游戏，也运用磁力、电力、机械或桌游设计。

教育局长张明文表示，新北市2021年底成立「美感跨域共学基地」，推动艺术STEAM、艺术双语及美感频道，这次首办艺术STEAM教案及作品征选，希望各校持续投入艺术STEAM教学，为艺术教育带入新风潮。