学生不努力? 陈超明:八成大学生英文烂都怪高中

▲实践大学教授陈超明。(图/记者萧玗欣摄)

记者萧玗欣/高雄报导

实践大学应用外语系教授陈超明26日在全国教育局处长会议进行「从虚拟到近距离的接触:给学习一点温度报告指出,全台有七八成学生英文学不好,但都怪高中老师教不好,高中怪国中小,最后小学又推说「都是家长不配合、学生不用功」他认为,想要学生英文学好,必须让他从小就有成就感。

陈超明指出,台湾大学英文教成功的机率只有20~30%,「只有2、3成的毕业生的英文能力可以应付职场需求,因为很多人在国中小就已经放弃英文。」

陈超明认为,学生要学好英文有几个概念,喜欢他的英文老师,或是获得成就感,「如果给他一个考一百分的机会,绝对会从此改变他的学习态度」;另一种则是透过标竿学习,让小学生看到大学生也可以讲英文,自然就会产生模仿效应

陈超明在云林屏东两地实行「大手牵小手英语学伴计划,让大学生作为小学生的学伴,透过游戏讲故事方式激发他们的学习动机。担任学伴的虎尾科大学生表示,自己过去没有任何辅导经验,一开始按照平常学校老师的教学方法,很快就发现学生觉得「讨厌」、「无聊」,「如果不能做他们的榜样,那我有什么资格要求他们喜欢英文?」最后改由玩游戏聊天方式,终于看见成绩进步,也让他们爱上学习英文。