泳渡日月潭 康桥小将挑战自我

2020国际万人泳渡日月潭于27日登场，康桥国际学校新店秀冈、新竹及林口等3校区，共567位九年级学生下水挑战泳坛盛事。（康桥国际学校提供／叶书宏新北传真）

2020国际万人泳渡日月潭27日登场，康桥国际学校已连续12年参加，超过3000位九年级学生参与泳渡日月潭活动，今年有新店秀冈、新竹及林口等3校区共567位九年级学生下水，挑战长达3.3公里长泳，以坚持到底的毅力游出属于自己的故事。

康桥自小学开始，在丰富完善的游泳课程及帽色分级制度中，结合分组教学形式，提供每个孩子专属的游泳课程。

今年受新冠肺炎疫情影响，学校也依照防疫规范不断调整学习方式。随着国内疫情趋缓，学校陆续开始游泳课程，结合户外开放水域与水中自救等课程，将自身游泳与自救技能应用在水域，让每个孩子及早适应与熟悉水性，落实长泳的训练与基础能力。

校方表示，行之有年的圆梦百岳、泳渡日月潭、单车环台等活动，皆是独有的菁英课程；透过完整安排与长期训练，结合校园特色主题课程，学生不仅学习团队合作，同时学习在艰困环境下培养个人耐力、意志力，过程中遇到挫折进而找到解决问题方法，培养每个学生全方位的关键能力，累积自我人生的学习历程与经验。

九年级泳渡日月潭依照每个学生程度做小队分组，过程中彼此合作完成泳渡，开放水域连续60分钟挑战1000公尺长泳，以扎实训练基础挑战泳坛盛事，更丰富了每个学子不同人生的历练与价值。

值得一提的是，昨恰好有好几位同学生日，同队同学游过一半行程后，一起唱起生日快乐歌，让寿星同学惊喜不已，水中庆生虽然没有蛋糕及蜡烛，却创造了不一样的回忆。

校方表示，结合108课纲素养导向教育，不再只局限教室的学习，更攸关学生的个人能力、价值及生活实践等素养，秉持全方位学习理念，培育孩子拥有「带得走的能力」，不论菁英课程或主题教育，整合跨领域的学习角度，都将带给孩子自主、独立思考、解决问题等多元素养与能力。