有一种付出叫力量

孩子们需要的不多,一个游戏就让他们如此开心

留守儿童偎依在爷爷的怀里怯怯地眼神却透露出想参与游戏的渴望

每个孩子的童年都想盛开的花一样

面对着镜头他们的不安与好奇

前去支教老师带着孩子们在做游戏

苏木小学全体师生合影

他们的渴望你读懂了吗?

本站教育讯  安徽电视台公共频道新闻第一线》栏目大型新闻活动“牵手行动乡村响铃栏目组,走访了安徽省的各个偏远山区教师、孩子的学习和生活,记录了山区教师的奉献、山区孩子的学习和生活情况以及一个又一个关于留守儿童的一个感人故事客观报道了农村教育的现状。安徽新华电脑专修学院看到报道后,积极响应国家教育工作,大力发扬新华“兴教报国”的精神积极主动投入到山区孩子的教育帮扶项目工作中。

质朴之情来自大山深处

笔者曾听到过一个催人泪下的故事:有一个贫穷闭塞的山村,短短的几年里一连调走了十位教师,因为条件太艰苦了,就再也没人愿来这个山村教书了。孩子们急了,家长们急了,乡政府迫于无奈,只好找到当时大学毕业等待分配的女大学生来临时代代课。没想到,这一代就是二十年,直到有一天,这位老师患上癌症......二十年来,她已将自己的青春与生命毫无保留的献给了那所不知名的乡村小学。由于她是那个乡村第十一位教师,后来的教师为了纪念这位教师,都把自己称作第十一位老师。并且,学校从此有了一条不成文的规矩,那就是每天清晨,孩子们都会站在山坡上,齐声朗诵她刚来学校时教的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

对于生活在城里的许多人来说,都会怀疑这个听来故事的真实性,直到2011年10月20日,笔者们一行人带着安徽新华电脑学院对山区孩子捐赠的物资以及支教的老师来到苏木坦小学,我才相信,在这世上真有这样的地方:在深山中,学校矗立于半山腰,交通不便,孩子们上学多数翻山越岭十来公里;师资缺乏,年轻的教师不愿意留下来。

一个孩子拿到篮球,告诉另外几个孩子,让年龄小的弟弟玩,玩好了我们再玩。那么小的孩子,心中却有着大大的力量胸怀,这种力量来自于值守岗位的山区教师的教育,这种精神震撼着我。

这里的孩子多数是留守儿童,笔者告诉一个小男孩子我说你看着叔叔摄像机说话,你爸爸妈妈就会看到,小男孩迫不及待地脱口而出“爸爸妈妈我想你们了,你们什么时候回来呀?”那一刻我们几个记者眼眶都红了。放学的时候,三名老师分别领着孩子送他们下山回家,他们不能像城里孩子一样享受父母的接送的权利,他们的父母多数在外地打工。可是他们仍然微笑积极地面对客观的恶劣的环境,他们渴望走出大山,渴望多彩的教育生活,只有亲临的人才能感受到。

感恩之心来自新华教育

安徽新华电脑专修学院自1988年创办以来,始终秉承“兴教报国”的办学理念,一直奉行着“教育的根本是爱与责任”,23年来为国家培养了60多万名国家紧缺IT人才,除此之外,新华还积极履行社会责任,投身公益事业

继2008、2009年,安徽新华电脑专修学院斥资百万筹建了“ 新华·皖川青年爱心班”,为四川灾区的孩子提供40个免费学习IT技能名额,举行“暖春2009,新华爱心面对面”公益活动后。2011年10月份与安徽电视台公共频道《新闻第一线》栏目组携手举办“牵手行动·乡村响铃”爱心帮扶活动,向山区小学捐赠电脑、篮球、电子琴口琴微波炉等价值十几万元的教学和生活所需用品。学院负责人表示,本次捐赠是新华爱心帮扶系列活动之一,今后还将陆续推出对全省10多个贫困县区小学的爱心传递活动,同时也呼吁全社会都来关心山区孩子们的教育成长工作,为孩子们提供一些力所能及的帮助。

在采访结束,笔者想到那句简单的话:再小的力量也是一种支持!星星之火可以燎原