职场》高师大增双语增能学分班　海大教学实践计划年增8成

高师大双语教学学分班，讲师线上授课实况。（图/高师大提供）

微笑固然是世界通用的语言，实际上外语能力才是拼搏重点，国立高雄师范大学特别增设双语教学增能学分班，提供在职教师双语培训6个学分，共计5班包含国小2班、国中、高中、高中双语实验班各1班，每班招收约30名学员，一次提供约150名专任教师免费上课培训，预计未来每年寒暑假都将比照办理，从现职老师端去培育双语师资。

招生对象为公立中小学在职专任教师，具合格教师证书，且聘期为3个月以上之代理代课教师。经过这6学分课程的培训与通过测评者，可获得高师大核发的双语学分证明，并于3年内通过CEFR B2等级以上之英语能力分级测验合格证明的教师，可取得教育部核发的双语教学加注证书。

高师大校长吴连赏致词表示，在全球化的趋势之下，双语教育势在必行，乃国家级之政策，双语已经成为带动国家社会成长的引擎，透过此双语教学增能学分班可开拓国际视野及引介创新之办学型态。高师大将来也必定持续站在支援的角色，达成「立足南部、放眼国际」的目标。

进修学院院长姚村雄强调，此次双语学分班课程内容涵盖双语教学核心内容，积极培育具双语教学能力和国际素养观念的教师，全面提升我国公立教师的双语教学能力，以此真正落实推动双语教育。

大专院校培育人才不遗余力，海事专门的国立海洋大学除了积极与产业合作为学子接轨职场超前部属外，教学成果更获教育部肯定，110学年度有18件计划获核定通过，通过率45%，整体成长率高达8成。有多位老师屡次获得核定，运输科学系钟武勋副教授更是连续4年获得补助，显示海大在海洋特色教学创新与研究上卓越的表现受到肯定。

此外，获得大学社会责任(USR)类多年期计划补助的海大共同教育中心博雅教育组曾圣文副教授，及水产养殖学系廖柏凯助理教授，设计从教室走出课堂外的学习，让学生认识地域发展，了解当地文化、产业内容和特色，盘点地方场域发展问题，带回课堂上研究讨论并提出解决方案，并至地方实践产生成效、回馈当地，让学生透过课程体验，履行大学以学术研究成果服务地方实务需求的大学社会责任。

海大教务长林泰源表示，海大教师申请件数逐年增加，展现对于教学创新的热忱，学校将持续结合高等教育深耕计划资源，提供完善之校务支持措施，如弹性薪资、教师免评鉴及教师升等办法，鼓励教师申请计划，实践教学创新与发展不遗余力，塑造优质的校园环境。

海大曾圣文副教授带领学生至马祖盘点地方产业及数位行销。（图/海洋大学提供）

1111人力银行发言人黄若薇表示，教育资源充分整合加上各校师长们齐心努力才能造就好人才，而学生也应该在专门学科外提前部属打好语言基础，正值暑假除了可上1111人力银行兼职/打工专区找工读机会贴补学费，也鼓励同学多上1111进修网搜寻适宜的线上课程，自我充实！只要你够亮眼都有机会在毕业前获得企业的预聘。另外，疫情骤变难料，面对新的学期，1111人力银行于近期重磅改版的「TUN大学网」，不仅囊括全台各大专院校详尽介绍，还有校园新闻版面，让你掌握校园最新动态。