庄敬高职通过全国双语实验班技职学校 学生成果亮眼
庄敬高职通过双语认证的7位老师接受新北市教育局局长与师长的鼓励。(庄敬高职提供)
新北市庄敬高职申请「新北市110 学年度高级中等学校实验教育计划」以及「教育部国民及学前教育署补助扩增高级中等学校双语实验班计划」设立「双语教学实验班,成为首波通过的技职学校,演艺科二年级学生林珈言也在个人课程小品中自行拍摄剪辑影片以全英文来讲解个人的学习成果,作品相当亮眼。
庄敬高职表示,为因应国家双语政策,希望以2030年为目标,透过「从需求端全面强化国人英语力」、「以数位科技缩短城乡资源落差」、「兼顾双语政策及母语文化发展」、「打造年轻世代的人才竞逐优势」等4 项推动理念,打造台湾成为双语国家。
庄敬高职掌握时代脉动,积极申请「新北市110 学年度高级中等学校实验教育计划」以及「教育部国民及学前教育署补助扩增高级中等学校双语实验班计划」设立「双语教学实验班;因教学理念符合核心标准,以及全盘课程规划设计完善,成为首波通过的技职学校。
有别于一般普通高中的双语课程,技术型高中庄敬高职将于110 学年度率先从招收高一餐饮科职群新生45 位,成立实验班,实施双语教学,未来也将规划扩及其它职群科逐年实施,终极目标将让学校成为全面实施双语化的国际技职学校。
拥有来自印尼、越南、菲律宾、缅甸、泰国、马来西亚、柬埔寨侨生及美国、日本、韩国、德国国际生近千名的庄敬高职,在双语课程的安排强调双语能力与学科素养并重,并全力配合新北技职教育以「动手做、学英文」培养符合产业所需人才,透过「课程教学、师资培力、环境营造、社群平台、专业实践」五大面向,积极推动双语政策,欲大大提升在学学生「专业技能」与「专业英语」的双核心能力。
为落实双语政策,庄敬高职在109 年即有7位老师参加新北市政府教育局委托国立台湾师范大学办理技术型高中双语教学在职教师增能学分班,取得双语老师资格,除个人拥有的专业技能职群专业英语的知能外并将与英文及各科教师合作协同教学,带动学生在双语教育学习上的兴趣及成效,落实双语教育与在地化的结合,达成教育资源充分配合国家发展双语化的目标,不但开拓学生视野与心境,也同时培育具国际竞合能力的人才,由其新北市教育局特别成立技职科,为技术型高中专业的理论跟实习部分提供更明确方向,在快速变化的未来,技职教育让孩子快速适应职场,将是一种聪明选择。
值得一提的是,庄敬高职校长林淑贵更是亲自带领老师参加双语教师增能学分班,成为在41 位通过资格获取双语教学资格认证中的第一位校长,相信在全校教师的共识下,必能让以往不受重视或看好的高中技职教育,也能在世界技职的国际舞台拥有一片灿烂的天空。