教育部「教学实践研究计划」 大叶大学囊括17项奖助
大叶大学财金系郑孟玉老师(右一)透过游戏，引发学生学习兴趣。（校方提供／吴建辉彰化传真）
大叶大学黄丰姿老师(右二)举办各式活动，诱发学生学习兴趣。（校方提供／吴建辉彰化传真）
大叶大学外语学院李美丽副院长连续三年获教育部教学实践研究计划奖助。（校方提供／吴建辉彰化传真）
教育部推动「教学实践研究计划」，鼓励教师透过课程设计提升教学成效，新年度公布奖助名单大叶大学共有17件计划获得奖助，其中有5位老师首次申请就拿到计划，而财务金融学系副教授郑孟玉更是连续4年获奖助，外语学院副院长李美丽也同样连续3年获得奖助。
教育部从2018年推动「教学实践研究计划」，透过课程设计来改善教学现场的问题，提升学习品质与成效，郑孟玉说表示，以会计来讲，学生学习通常都是「快快忘记」，因此她以大衣的初级会计课程做为改良对象，舍去传统考试评比，改以拍摄教学影片，用说的说出学到的东西，延伸学习保留，提升学习成效。
通识教育中心助理教授黄丰姿以『爱情、婚姻与家庭』通识课程获得奖助，她认为与其禁止学生上课用手机，不如把手机变成学习工具，将应用软体Zuvio融入课程，提升课堂的即时互动性，以往学生会不好意思在课堂上问答，软体Zuvio可以设定选择题问答，更能了解学生的特质与想法。
外语学院副院长李美丽也说，外语学院营造的国际化学习环境，每年都有多位老师通过奖助，这次外语学院就有5件计划通过，语言要表达才能越说越好，结合学思达，加上自编教材，引导学生不只是具有语文阅读能力，更能学习语言表达。
大叶大学校长梁卓中表示，今年共有17件计划获奖助，不少老师都是多次获「教学实践研究计划」肯定，其中更有五位老师第一次申请就拿到计划，而今年大叶大学也获得《远见杂志》评比文法商大学第21名、私立大学26名，都是对大叶卓越教学的肯定。