1岁儿子险被推下滑梯！萧彤雯目睹小女孩出手：很难过
美女主播萧彤雯育有1岁多的儿子瓜瓜，最近带着小孩到公园玩耍，却亲眼目睹十分难过的情景。她透露，陪儿子玩时，看到有个小女孩在拔花、还一度想把瓜瓜推下溜滑梯，她制止却还遭对方顶撞抗议，事后才知道这孩子都是菲佣在带，恐怕缺乏家长教导，难过表示：「陪伴孩子，质比量更重要！」
▲萧彤雯带1岁儿子到公园玩，遇到令她十分感慨的事。（图／取自萧彤雯脸书）
萧彤雯10日带着儿子去公园，注意到1个3、4岁的女孩不断在摘花，便出声劝阻，却得到对方1句「可是我要拿给我妈妈看」。她继续好言相劝：「妳可以带妈妈过来看呀！而且妈妈应该有告诉妳不可以拔花喔！」谁料小女孩又顶嘴「妈妈说可以」，令她顿时语塞。
看着小女孩回去跟其他小孩玩，萧彤雯继续观察：「视线跟着小女孩，我没看见她的妈妈，而是看见照顾她的外籍阿姨。那阿姨从抵达公园起，就一直坐在旁边椅子上、不停的讲电话，几乎没注意过这孩子。」后来，小孩们开始玩溜滑梯，她又目睹小女孩准备把坐在滑梯上的瓜瓜推下去，再度大声喝止，引起在场其他阿公阿嬷的注意。
▲萧彤雯目睹小女孩准备把瓜瓜推下滑梯。（图／取自萧彤雯脸书）
萧彤雯制止小女孩：「妹妹！妳怎么可以动手推别的小朋友呢？」对方却理直气壮回应「可是我要溜啊」。萧彤雯先是提醒小女孩「这样很危险」，发现外籍阿姨还是头也不抬地讲电话，忍不住走过去，用英文表达不满：「妳应该要看着她、注意她的安全，而不是从头到尾一直坐在那边讲妳的电话。」换来对方尴尬的道歉。
对于这一连串事件，萧彤雯表示心情十分难过，尤其自己刚生下大女儿时，也曾花费许多时间在工作上，不能全心全意带小孩，「但我工作以外的时间，几乎都在陪伴她。我常觉得『陪伴』这事，质比量更重要。陪伴，不只是带着孩子玩，而是从玩耍中学习待人处事的道理。」
▲萧彤雯认为家长就算忙碌，也要花心思在小孩身上。（图／取自萧彤雯脸书）
虽然理解大人的忙碌，但萧彤雯强调：「孩子是我们的，不是这些照顾者的。他们的所有行为，我们要负百分之一百的责任。」她希望小女孩的爸妈在忙于工作之时，也能多花心思在小孩身上，「倾听她今天过得如何、遇到了什么人、发生了什么事。我相信这孩子一定也这么希望。」
【萧彤雯全文】
《陪伴孩子，质比量更重要》
昨天在公园，我们遇到了好多孩子。其中有个小女孩，大概三、四岁。一开始会特别注意到她，是因为瞥见她在摘花。当我发现时，她手中已经有了三朵、正准备要去摘第四朵。
看着那些盛开的花朵被硬生生拔下来，我真觉得痛了、连忙出声阻止：
「妹妹！花在树上好漂亮啊！我们不要拔它好不好？」「可是我要拿给我妈妈看啊！」「妳可以带妈妈过来看呀！而且妈妈应该有告诉妳不可以拔花喔！」「妈妈说可以！」
我顿时语塞。因为我的阻止，小女孩没继续拔花，蹦蹦跳跳回到一起玩的那群孩子里（包括瓜瓜）。大家在扮家家酒，玩煮菜的游戏。我看到其他孩子碗里的花跟叶，顿时懂了小女孩为何要拔花，但其他孩子碗里、都是枯萎的花，显然都是地上捡的。
视线跟着小女孩，我没看见她的妈妈，而是看见照顾她的外籍阿姨。那阿姨从抵达公园起，就一直坐在旁边椅子上、不停的讲电话，几乎没注意过这孩子。后来孩子们开始玩溜滑梯，小女孩动作很快、一溜就下去了。瓜瓜排在她后面，慢慢地坐下、还没准备好，小女孩已经又上来了，她从后面双手一推、眼看就要把瓜瓜推下去。
这是我第一次在公园对别的孩子大声说话：「妹妹！妳怎么可以动手推别的小朋友呢？」
因为站在滑梯下方，我必须大声、才来得及阻止她。女孩愣住、手推的动作也因此停住，瓜瓜回头看着她，完全不知自己差一点就要被推下来。
「可是我要溜啊！」小女孩理直气壮的说。
「妳刚刚溜过了，弟弟排妳后面，你要溜、要等弟弟溜完，这样推人是很危险的。」
然后我转向瓜瓜：「瓜瓜，你先溜下来，让姊姊溜。」
这一切，旁边其他孩子们的阿公阿嬷都看在眼里。唯独那个外籍阿姨，还在讲电话。头都没抬过。
我忍不住走过去叫她，她说她听不懂国语。我改用英文说：「你应该要看着她、注意她的安全，而不是从头到尾一直坐在那边讲妳的电话。」
她尴尬的说声sorry。之后虽然还是继续在讲电话，但至少人有跟着那个满场飞的小女孩。
一位阿嬷跟我说：这小女孩都是菲佣带来的，是比较「野」一点。
其实我心里很难过。身为父母的忙碌，我们都清楚。美宝小时候，正是我冲刺事业之时。我无法当个全职妈妈，但我工作以外的时间，几乎都在陪伴她。我常觉得「陪伴」这事，质比量更重要。陪伴，不只是带着孩子玩，而是从玩耍中学习待人处事的道理。
公园里除了我跟瓜，几乎都是祖孙。有爷奶带的孩子最幸福，因为长辈不但细心、会教，也比年轻的父母更有耐心。然而不是所有家庭都有长辈的资源可以协助。只是不论请保姆或是外佣，身为父母的我们必须牢牢记住：
「孩子是我们的，不是这些照顾者的。他们的所有行为，我们要负百分之一百的责任。」
我想，这小女孩的父母一定非常忙。但我很希望他们忙碌之余、能全心放在孩子上，倾听她今天过得如何、遇到了什么人、发生了什么事。
我相信这孩子一定也这么希望。