2024產學高教年會聚焦 AI賦能人才需具備關鍵五力

天下学习《人才永续频道》举办「2024产学高教年会－AI赋能未来人才」论坛。天下杂志／提供

AI巨浪冲击全球，人才发展、学科永续、产业升级都少不了AI，站在专业培育第一现场，企业与大学都正面临剧烈变革。天下学习《人才永续频道》昨（20）日举办「2024产学高教年会－AI赋能未来人才」论坛，邀请产学专家、企业代表一同探讨新人才课题，现场聚集近80位来自不同产业的人资长、各大学代表，进行了一场精彩的观点激荡与产学对话。

天下学习事业群总经理刘凤珍指出，由于AI发展难以预测，企业与大学都明显感受到人才培育面临过去10年来最颠覆的时刻，各界共同认知，在AI浪潮之下，人才应具备5项关键能力：自我学习、韧性与适应力、解决问题、跨域整合、分析思考，这也是AI赋能未来人才的展现。

站在全球观察角度，长期投入科技教育的前香港科技大学校长、现任香港卫星制造中心首席科学家兼首席战略官史维谈到，AI科技造成了许多不同国家与世代之间的发展不平衡，也让人类担忧AI与机器人会取代人力，更会扼杀创意与情感之生成。但史维认为，人类不需要存在太大危机感，AI的最大功能是协助人类解决更大难题，或执行重复性工作。在AI发展过程中也不能只看重科技工具的功利性，更要看到它的整体策略与影响性，这是大学必须承担的责任。

从高教院校来看，在技职端，勤益科技大学校长陈文渊谈到，过去勤益一直伴随着500多家中小企业成长，当AI进入教育现场，大学正在努力克服师资、设备、伙伴认知不足等难题。勤益科大更积极透过改变课程内容，及开发更多的产学合作案，培育出更多兼具专业脑与AI脑的跨域人才。

而在研究型大学，清华大学是全台湾第一个明订AI教学指引的大学，透过AI协作、AI共学、培养AI素养以提升人才能力。清华大学校长高为元认为，大学应该更正向地看待AI带来的变革，譬如清华大学不仅鼓励教师将AI融入到教学中，也透过改变学分或学程结构，以培训师生善用AI工具，提升学习力与研究力。

至于从企业角度出发，广达电脑技术长暨副总经理、同时也是广达研究院院长的张嘉渊指出，广达早在15年前就已投入AI布局。回顾过去，台湾产业ODM做得很成功，让人才懂得把规格制造成产品，但这也造成人才缺少了思索使用者需求之能力，AI运用就要面对这个问题。他提出致胜关键是VIP心法：Vision（愿景）、Integration（整合），并找到作战Position（位置）。

金融业同样积极投入AI布局。台新金控资讯长孙一仕谈到，由于金融业必须直接面对客户沟通，因此面对AI，人才应兼具技术力与业务力，且主动出击更胜于被动应对。他举例，台新金与微软合作，租用台新专属的Open AI平台，并创建200个帐号提供给员工，在安全环境下去发想、实验AI运用的无限可能性。

天下学习《人才永续频道》举办「2024产学高教年会－AI赋能未来人才」论坛，前香港科技大学校长、现任香港卫星制造中心首席科学家兼首席战略官史维发表演说。天下杂志／提供

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