《半导体》联发科AI DAY 助教学创新

联发科教育基金会董事张垂弘表示,生成式AI正在快速改变各个领域,教育也不例外。该基金会自2021年起透过多项计划,例如STEM造课师及1+1科学圈,支持高国中小在STEM领域的教学发展,累计已有超过百名教师参与。今年举办的AI DAY首次跨越学科界限,汇集各领域教师,共同探索生成式AI在教育现场的应用可能。

此次活动聚焦生成式AI的「教学实战」应用,针对如何在课堂中实际导入生成式AI提供交流机会。首日活动包含分轨演讲、讲师面对面咨询以及听众闪电讲等多元形式,鼓励教师分享经验并提出问题。第二天则规划实验性工作坊,主题为「不会写程式也可以!用AI开发自己的教学游戏与工具」,让教师透过实作降低技术门槛,进一步提升教学创意与生产力。

联发科教育基金会在生成式AI教育推广方面投入多元资源,2023年举办首场生成式AI教师聚会,并于「STEM造课师计划」中开发相关课程,如GAI x设计思考、GAI x物联网及GAI x开发板等。此外,基金会也观察到部分教师为购买AI工具自掏腰包,特别开放补助款用于生成式AI工具采购。自2024年起,基金会开放教师申请生成式AI服务平台「联发科达哥」帐号,截至目前已支援逾百个班级进行教学实验。

在大专教育领域,联发科也与国内顶尖学府合作,提供生成式AI平台使用。例如,国立阳明交通大学在校内AI小秘书竞赛中采用「联发科达哥」,国立台湾大学教授李宏毅也在其AI课程中使用该平台提升学习效能。同时,联发科携手台湾微软推出「Microsoft x MediaTek DaVinci 教育云」计划,开放十所大专院校申请帐号,进一步推广生成式AI的教育应用。

此次「教学创新AI DAY」共吸引512名教师报名,经审核录取100人。报名资料显示,约五成教师已在教学中应用生成式AI,三成教师为重度使用者,每周甚至每日使用,另有约两成教师仅听过生成式AI但尚未尝试实际教学。教师们无论对生成式AI的熟悉度如何,都希望透过活动提升教学能力并交流经验,而联发科教育基金会亦以满足第一线教师需求为核心策略,持续推动教学创新。