光华银青代间共学 共谱瑰丽人生
▲台南市光华高中与东区乐龄学习中心共同办理「瑰丽人生」成果特展，分享年轻学子走入长辈的精彩人生，也让长辈的大爱延续，彼此用生命交互影响。（图／光华高中提供，下同）
台南市东区乐龄学习中心推动代间共学，特别结合光华综合高中银发族活动管理学程学生，共同办理「瑰丽人生」成果特展，分享年轻学子走入长辈的精彩人生，也让长辈的大爱延续，彼此用生命交互影响。
光华高中指出这次瑰丽人生成果特展共分为5大主轴，包括由乐龄长辈展出「艺起来玩画」有37幅玫瑰水彩画、长辈用卡片即兴演出的「哒嘴鼓：咱ㄟ故事」，以及学生制作的「游戏抗老活动设计」、「精彩瑰丽的人生」、「旋律与记忆的专题发表」等。无论是静态或动态成果，银青共创的美好经验，更丰富了每个人的生命。
95岁的刘奶奶在68岁女儿的陪伴下，母女档每周从新营到东区乐龄中心参加绘画班，一朵栩栩如生的玫瑰花在刘奶奶的水彩渲染下展开生命，连女儿的玫瑰也如实的开了光彩夺目的色彩。
指导老师黄中明表示乐龄长辈敬业的学习精神和态度，打破了原先大家设定对长辈说话要慢、进度要慢、学习内容不要太难的教学模式。其实长辈的学习热忱远超过任何年龄层的年轻人，因此银发族活动管理学程学生担任小记者，分别访谈三位长辈的生命故事，经由第一类接触后，从长辈的生活观有了新的启示。17岁的侯姵均分享从长辈的身上学习「正向的话要多说，少批评，并且保持微笑。
此外，长辈将回忆制作为「哒嘴鼓牌」进而延伸为讲故事的开端，借此玩故事、演故事，说学逗唱，开启一场瑰丽的学习之旅。相对的，学生所设计的「游戏抗老」亦呼应早年长辈的生活，包括台南小吃名产所组合的大富翁、以及改良式的投掷九宫格，富趣味又兼具手眼协调、大肌肉运动，未来学生也将继续到不同场域服务长辈，让全台湾高龄者都能「成功老化」。