孩子永远的坚强后盾！ 金门董淑婉获「卓越特殊教育人员」奖

金门县中正国小教师董淑婉(右)以其专业与热忱，在全国决审中脱颖而出，荣获教育部2024年「卓越特殊教育人员」奖 。(图／中正国小提供)

由教育部国教署所办理之2024年「卓越特殊教育人员奖」评选结果出炉！来自金门县中正国小的教师董淑婉以其专业与热忱，在全国决审中脱颖而出，获得全国国中小及幼儿园组，仅有36名卓越人员的殊荣。她期许自己能永远当孩子的坚强后盾，透过陪伴与调整，让每一个孩子都能有良好的适应能力，突破学习障碍，融入校园生活。

中正国小指出，董淑婉在金门服务20年，致力推展特殊教育及融合教育，并以其专业受邀担任金门县鉴辅会及咨委会委员、课纲种子教师及讲师、特教辅导员、高阶心评人员等。董淑婉重视特生的权益，不仅和孩子们用同样的高度看世界，也和身边所有人一起友善面对特殊需求，陪伴孩子适应与学习。

中正国小校长陈为信感谢董淑婉老师的无私奉献，全校教职员、学生与家长共同的努力，以及县政府、教育部的支持与肯定。他表示，该校长期致力于推动特殊教育，也致力于融合教育的实践，让每位学生都能平等的参与全校性的活动，包括开学日闯关、运动会、闽南语歌唱比赛等，并结合生命教育，促进彼此的理解与接纳。未来，学校将持续秉持多元与包容的教育理念，为每位学生创造一个充满爱与希望的学习天地。

据了解，在今年的特殊教育评鉴中，中正国小获得全数指标通过的肯定，其中资优教育课程，更被评为单项优异。在身障教育方面，校内设有专业的特殊教育班、资源班，并由校内教师支援全县的特教巡回服务，设计个别化教育计划(IEP)，提供专业辅导、个别教学与多元支持。并透过全体特教教师的努力，以其专业素养与创新教学，带领学生突破学习障碍，也积极协助普通班教师，提升融合教育的效能，让特教学生融入校园生活，成为学校重要的一员。

另中正国小设有全金门县唯一的集中式资优班，亦由专业的教师，开设创新且多元的课程，以Renzulli的「三合充实理论」、Renzulli的「千鸟格经纬论」以及12年国教核心素养导向教学的理论为基础，课程涵盖人文、数学、科学、创造力、独立研究、情意发展及领导才能等领域，并借由校际交流，激发更大的学习动力。

金门县114学年度国民小学一般智能资赋优异鉴定与安置，将于下学期3月8日办理，并于2月14日18时至20时，在中正国小办理说明会，欢迎国小二、四年级的学生与家长报名参加。