花莲部落课后扶植班 号召民团开课

花莲县政府6年前规画课后扶植班，除传授原住民学童多元知识，也会带孩子到户外体验食农教育，推动迄今广获好评。（花莲县政府提供／罗亦晽花莲传真）

花莲县原住民人口逾9.3万人为全台之最，县府为提升原民学童竞争力，6年前携手民间团体规画课后扶植班，传授孩童多元知识，广获家长好评，不仅开班数逐年增加，受惠人数也持续增长，服务范围扩及秀林、卓溪等偏乡，县府期待更多民间社团加入扶植班，发展更多特色课程帮助偏乡孩童成长。

县府原住民行政处2019年起辅导民间团体，向原住民族委员会申请开设课后扶植班，利用部落学童放学空档，规画原住民族历史、文化、语言、音乐、艺术等课程，让孩子学习更多知识，增进视野、激发潜能、也透过陪伴减少或阻断孩童接触诱惑和不良环境的机会。

课后扶植班经由技术支援、年度评鉴及实地访视，确保民间团体执行成效与孩童学习品质，也获得家长肯定，经口耳相传，开设班级数从2019年6班增加至18班，受惠学生人数从100多人倍增至300多人，服务范围也扩展到秀林及卓溪等偏远地区，6年累积受益学生多达1529人次。

原民处代理副处长徐采瑶指出，县府推动课后扶植班执行迄今陆续获得中央共补助金额逾3200万元，原民处今年希望能与更多民间团体合作，透过课后扶植班推展更多与原住民族有关的教育文化，让部落学童不忘自身传统历史、文化、语言、乐舞及技艺，有意愿加入的社团，即起至10月15日可向县府申请。