教育部推「台灣大學AI聯盟」 明年舉辦中小學AI競賽

教育部政务次长叶丙成说明，未来在大专校院阶段会推动「台湾大学AI联盟」，由于不是所有学校都有AI相关师资，因此正在规画跨校AI学分学程。记者李芯／摄影

教育现场关心如何因应AI浪潮，日前教育部表示AI将纳入课纲修正，教育部政务次长叶丙成今日则进一步指出，未来会推动「台湾大学AI联盟」，规画跨校AI学分学程；在高中也会于多元选修开设AI课程，并在明年办理「台湾中小学生AI竞赛」，让孩子建立自己的AI模型。

教育部今日举办「2024数位学习国际论坛」，邀请日本、韩国及新加坡等国家分享该国中小学数位学习现况。AI融入数位学习是未来趋势，教育部政务次长叶丙成说明，未来在大专校院阶段会推动「台湾大学AI联盟」，由于不是所有学校都有AI相关师资，因此正在规画跨校AI学分学程，让参与的学生修到最棒的老师开设的课程，也为台湾企业培养懂AI的人才。

在国教阶段，叶丙成指出，会再多元选修开设AI课程，让想了解的高中生有同等机会学习；明年也将大规模办理台湾中小学生AI竞赛，让孩子建立自己的AI模型，目前正在开发新的竞赛模式。

教育部推动中小学数位学习精进方案专案办公室执行秘书、国立台中教育大学校长郭伯臣说，教育部因材网的最新功能结合生成式AI，提供两个人工智慧学习伙伴，下半年也将发表中小学人工智慧素养白皮书，并办理一系列工作坊，提升教师的AI素养。另外，办公室与教育部师艺司合作，开发教师的「AIPACK」素养课程，初步着眼于国语、数学、自然、英语、艺术与人文、特教等6个科目。

至于台湾数位学习的下一步挑战在哪里？郭伯臣表示，韩国先前宣示要做AI教科书，让他非常羡慕，但台湾要推动会有一些问题待解决，像是台湾大型语言模型（LLM）的语料还没有那么成熟，且除了国语还有闽南语、客语。另外，AI教科书牵涉出版业、教科书、整合规画课程，政府需要有通盘规画。