借钱给别人家常便饭　中小学生考虑借多少、熟不熟

▲财金智慧教育推广协会理事长薛明玲。（图／财金智慧教育协会提供）

记者吴静君／台北报导

财金智慧教育推广协会（FINLEA）今（12）日公布调查，全台国小五、六年级及国中九年级进行台湾中小学生理财现况调查，发现在调查结果显示，全台有52%小学生、87%中学生曾经借钱给别人，其中小学生有70%表示对方都有还钱，但中学生只有53%认为钱有全部回收。

根据FINLEA，全台多数孩子（52％小学生、87％中学生）曾经借钱给别人，其中虽然多数（70％小学生、53％中学生）表示对方都有还钱，但也有三成（30％）小学生及近五成（47％）中学生表示，无法将借出去的钱全部回收。

此外，近四成（36％）小学生、七成（70％）中学生曾向别人借钱，其中近九成（89％小学生、86％中学生）表示自己有还钱。

孩子怎么决定要不要借？调查发现，多数孩子优先考虑「对方借钱的原因」（小学生63%、中学生62%）及「要借多少钱」（小学生61%、中学生76%）。

其次考虑「我跟他熟不熟」（小学生24%、中学生42%）及「什么时候还」（小学生30%、中学生29%）；全部受访者中，仅12％会优先考虑对方之后怎么有钱还。对孩子来说，交情好比对方是否有能力还款更重要。

借钱在中小学生中已是家常便饭，但针对什么时候可以跟同学借钱、什么时候可以借钱给别人等话题，调查显示，全部受访者中，仅14％的家庭常与孩子讨论「借钱要注意什么」。

财金智慧教育推广协会理事长薛明玲表示，台湾父母最常和孩子讨论长大要做什么工作、聪明消费及存钱，不过下一世代身处复杂的金融环境，已提早发展各种金钱使用态样，因此父母可提早与孩子展开理财相关的对话、投入时间替孩子建立金钱观念及知识；讨论的话题可随孩子年龄增长，逐步扩大到信用与借贷、风险管理与保险、投资等。

薛明玲指出，为让孩子未来有做出适当财务决策的能力，理财教育要更早、更多、更广。

FINLEA「2018台湾中小学生理财现况调查」委由国立政治大学统计系民意调查研究中心，调查时间为2018年9月2日至10月9日，有效样本数2,151份，在95％信心水准下，抽样误差为正负2.1％。