金门 生动美学融入校园 多年国小获奖

金门县多年国小获颁全国美感教育绩优学校最高殊荣「跨域美感领航奖」。（多年国小提供／于家麒金门传真）

金门县多年国小日前获颁教育部全国美感教育绩优学校最高殊荣「跨域美感领航奖」，该校团队更因将美感教育课程融入海洋、环境、人权、性别议题教育，有效共通共融语文、数学、自然与社会领域学科学习，厚植学生美感素养，并受邀于颁奖典礼上分享课程执行方案。

多年国小以「生动美学」做为跨领域美感教学主轴，以「培育美感素养、活化领域学科、落实学习体验、连结校园生活」4个核心概念代表跨领域美感教学。

校方指出，课程是从学生的生活中萌芽，连结学生的校园生活，并让学生透过任务实际进行学习行动，培养自主行动力，也期望学生在学习中，体悟生活中的每一细节都可能发生美，深刻体验「我与美」无所不在，感知美的学习可以带来改变后的自信与成就。

多年国小以连结学生「住与行」的美感经验出发，发展「住与行‧感动美力」课程，以学生居住村落的环境议题，带领学生骑乘该校特有的独轮车走读社区，执行环境友善净滩行动与环境美学艺创，带入金门海滩日益严重的海漂垃圾问题，表达海洋保育意识，透过身体力行维护家乡环境。

校长张志猛表示，本次该校历经计划团队教授严谨的初审、复审和决审3阶段，从全台百所合作美感课程学校中脱颖而出，荣获「跨域美感领航奖」，实是学校团队教师借助彼此专长，开始移动教学场域，探索创新课程，跨出教室做改变，逐渐形成「共学共创共好」专业成长的最好激励与最佳鼓励。