嘉义山区小校 太平国小获教学卓越奖金质奖

嘉义县政府教育处长陈添丁（第二排左三）到场恭喜太平国小的教学团队。（嘉义县政府教育处提供／张毓翎嘉义传真）

太平国小教学团队从教育部次长蔡清华（左六）手中接过奖座。（嘉义县政府教育处提供／张毓翎嘉义传真）

嘉义县梅山乡太平国小透过「生态人文实验小学」的转型让学校及社区共荣展现新机，抱回金质奖。（嘉义县政府教育处提供／张毓翎嘉义传真）

109年度教育部教学卓越奖颁奖典礼25日在国立中正大学登场，嘉义县梅山乡太平国小透过「生态人文实验小学」的转型让学校及社区共荣展现新机，抱回金质奖的肯定。

太平国小位于海拔1000公尺高的山区百年小校，2015年转型成为生态人文实验小学，在校长黄彦钧带领下，透过「生态博物馆」概念发展课程，以「生态探索」、「人文为本」、「未来展能」为理念，建构幸福（BLISS）五轴课程，打造学校成为师生幸福基地，延续太平百年风华。

教学团队透过师生共学，从文史寻根找回大地的情感，培养美学创意，重现农村价值从科学探究拥抱山野实践爱乡行动，守护茶山实践永续生态，孕育孩子成为「文史传承者」、「美学新创者」、「行动守护者」、「跨界思考者」、「自我实践者」的世界公民。

黄彦钧说，太平国小转型已迈向第6年，学校是一所仅有20几名学生的小型学校，但教学团队争取各项资源，让学生跨越山城，教学场域从社区扩展到全国，并透过实体与线上课程与外籍学生交流连结世界，激发每个孩子的学习动能。

黄彦钧也说，教学团队不断提升专业能力，结合家长与返乡青农共同努力，透过学校翻转，结合社区资源，观光提升、产业创新，吸引来自全国的共学伙伴到访太平，也带动社区的整体发展，学校与社区共荣共好，一起看见太平之美。

嘉义县教育处长陈添丁表示，教学卓越奖是教育界的最高荣耀，且全国仅7所国小获得金质奖，嘉义县虽属资源较为匮乏县市，但在县府与各校教学团队努力之下，以最少经费激发最大教学动能，太平国小为社区及学生付出的精神令人感动，能抱回金质奖是给他们最大的肯定。