開放印度移工引熱議 學者：10萬移工不如1萬留學生

学界建议可和印度合作开设国际建教合作专班，达到产官学三赢。图为来台外籍生。本报资料照片

近期印度移工议题引发讨论，清华大学印度中心副主任方天赐认为，印度人口多、留学生多，台湾正好有能量可舒缓印度大专教育供给失衡的问题，「引进十万印度移工，不如引进一万个印度留学生」。他也建议与印度合作开设国际建教合作专班，配合缺工严重产业，让印度学子来台就读并合法打工，达到学校、厂商、留学生的三赢局面。

方天赐提出印度有人口大国、年轻大国及语言等三大优势。根据统计，印度留学生数从二◯一九年的一百万人，将在二◯二五年成长到最多两百万人，但目前台湾仅有约一千四百名印度学位生。

方天赐说，另一项统计显示，印度在二◯三◯年前需要增设一千五百所大专校院，可见印度国内大专教育的供给失衡，需要以留学的方式舒缓，而台湾正好有这样的能量。

方天赐表示，印度中学生、大学生都接受英语教育，所以比东南亚国家更容易和台湾教育接轨，建议政府勇敢、积极一点，与印度签署教育合作协议。如果引进留学生，配合缺工严重的观光业、旅游业等产业，双方建立适当的国际建教合作专班，让印度学子来台就读，并在合作机构中合法打工赚取学费和生活费，对于学校、厂商、留学生而言是三赢局面。

不过，学界认为，虽然侨外生留台工作的评点制已相对宽松，有意愿留下的的侨外生几乎都可以留下，但在进入劳动市场找工作的过程中，少数雇主可能会顾虑中文沟通及书写能力，或是若出事找不到担保人等而怯步。

台湾教育智库发言人魏佳卉指出，各大专院校国际处才是最大的外交机构，当学校带来外籍生，且学生愿意留在台湾、成为人力，高教能够帮国家做的不只是教育，更是教育外交。

方天赐坦言，在教育方面，台湾这个品牌在印度是需要去开拓的，印度学生倾向就读医学、药学、管理、工程等科系，但可能不知道这些都是台湾的强项。