陆教育部《指南》出炉:提升中小学教学质量重点一次看

大陆教育部公布新政策。(示意图:shutterstock/达志)

大陆教育部办公厅近日印发《中小学科学教育工作指南》(简称《指南》),为推动中小学科学教育高质量发展提供具体路径和意见建议。《指南》围绕完善科学课程体系、创新教学方式、强化师资建设、保障教学条件等重点,推动「大中小纵向衔接」、「校家社横向联动」,明确各方责任与实施方向。

《指南》提出,大陆教育行政部门需统筹教师配备、资源整合和评价改革,通过优化科学课程教师配置、培训科学副校长、建设区域科学教育中心、强化科学教育资源转化、将探究实践纳入评价体系等措施,推动科学教育全面提升。同时,探索利用智慧教育公共服务平台和数字技术创新教学。

学校层面,《指南》要求聚焦课程实施与教学改革,通过协同大陆国家课程、地方课程与校本课程,推进探究实验教学,完善评价方式,提升科学类课后服务比例,整合校内外资源,加强校园科学文化建设,促进科学教育落地实施。

科学课程教师则需以培养学生核心素养为目标,创新教学方式,改革评价体系,实现教学、评价一体化,切实提升教学效果。

大陆教育部表示,将加强对《指南》的部署、督导与专家指导,推动各地完善科学教育长效机制,全面提升中小学科学教育质量。