品观点│用漫画转译在地特色 中山大学带国中小共绘高雄故事

用漫画转译在地特色　中山大学带国中小共绘高雄故事│高雄

国立中山大学西湾学院USR计划团队以漫画做为文化转译工具，携手金漫奖作者陈小雅「有桥漫画工作室」，规划专属青少年的漫画工作坊「这夏画／话很多 2.0」，15所国中小共22位学生，从线条、色彩到故事起承转合，循序渐进转化高雄物产与特色，创造花枝人、芋头姊、香蕉哥可爱人物，更将图书馆和古迹拟人化！学员以漫画语言创造角色，充分感受「说故事很好玩、画漫画很好玩」，以此分享更多不同面向的高雄。

此次工作坊从USR计划「教育知识在地化与实践场域全球化：由高雄旧港新湾出发」推动，参加学员来自前镇区或邻近行政区等15所国中小。讲师在引导学员发想前镇特色或高雄物产的过程中，除了轻轨、捷运、八五大楼、图书馆与古迹等建筑物及硬体建设，农渔产品如花枝、花枝丸、芋头与香蕉也纳入脑力激荡，更有学员拆文解字，让「前」字化身三个人物，相互比拚谁才是真正的「前镇」，想像力十足！

「我们希望孩子在自己的家乡、不用跑太远，就可以有很好的漫画课程可以上」，有桥漫画工作室负责人陈小雅说明为何推派两位师资南下教学，也幽默表示自己的漫画技巧都是土法炼钢而成，「偶尔也会想着，如果当时有漫画老师能教我们，我们一定超开心的！」陈小雅为2012年金漫奖漫画新人奖佳作得主，近期创作《四个初夏的蓝天：虎尾眷村今生》，获Books from Taiwan列为今年十大漫画选书，其创办的工作室持续关注地方文化元素转译，亦积极投入漫画教学推广。

「漫画」为「教育知识在地化与实践场域全球化」USR计划团队使用的六大转译工具之一。计划主持人、西湾学院院长王宏仁表示，2019、2020年都曾举办类似活动，今年除了是延续计划精神，邀请专业师资授课，也更细致地针对青少年设计课程，期许透过不同转译工具的示范与运用，由大学端携手国中小，持续挖掘、探索地方知识，也让地方知识的学习与体验更丰富有趣，深化地方学。他也赞赏计划团队的用心和巧思，精选多位台湾漫画家的创作，十分吸引人。

讲师席加与皮鹿认为，「画画让我们更认识这个世界，也培养我们用不同角度去欣赏世界的样貌」，四天密集课程虽然疲累，也得见每位学员的专注与认真。部分学员家长也主动回馈，「孩子打从心底感谢老师不辞劳累」、「课程很好玩，老师很温柔有耐心，孩子很高兴参加课程活动」、「谢谢用心的团队，很喜欢这次的营队」。看见学员认真投入，更收到家长回馈期待来年再办，计划团队谦虚回应，「学员们觉得好玩、有收获，就是我们的初衷！」

本次学员各来自兴仁国中、福诚国中、五甲国中、翠屏国中、前镇国小、红毛港国小、镇昌国小、楠阳国小、阳光国小、大东国小、五权国小、明正国小、内惟国小、汉民国小、东光国小等校。