“青少年STEM教育计划 青少年科学实践”活动为孩子插上AI翅膀

中国科协青少年科技中心主办的“青少年STEM教育计划 青少年科学实践”活动22日在京落幕。历时两天的活动以“AI时代助力编程”为主题承办方北京大学首次采用了线上形式进行。

在21日的“科学家面对面”活动中,北京大学地球与空间科学学院教授董琳,通过一篇《石头记》带领同学们了解到了分布在地球中不同深度的各种岩石,并为同学们讲解了这些岩石的特点。毫不起眼的石头,细究起来,它的来龙去脉竟是如此曲折而复杂,引发了同学们对于地球科学的浓厚兴趣。

北京大学地球与空间科学学院副教授张贵宾大家带来了《地球的年龄》,他从放射性同位素开始,深入浅出地为同学们讲解了地球年龄如何确定的问题,并讲述了地球诞生以来各个时期的大事件

北京大学地球与空间科学学院副教授李梅的《数字地球》则从生活中常见的事例出发,将数字地球这一抽象概念,清晰而具体地呈现给同学们,并为同学们讲解了数字地球的发展和应用,鼓励大家接触前沿概念、创造美好未来。

北京大学地球与空间科学学院教授陈斌的《走向人工智能思维》,结合具体的案例,阐释了什么是计算思维和人工智能思维,并探讨了面对新时代、新挑战,该如何培养计算思维、如何完成由计算思维到人工智能思维的跃迁等问题。

线上编程课程地小空开放实验室林建斌老师带领同学们学习。林老师为同学们依次介绍了“优先循环”、“控制显示”、“随机选取”、“条件判断”等模块。同学们跟随老师的讲解,成功地编写并运行了代码,在Dino的开源硬件上将自己的编程想法一一实现。

22日的结营式上进行了优秀项目展示环节,共有20余个优秀作品参与了项目展示。经过两天的AI编程学习,同学们在作品中融入了自己的奇思妙想,给专家评审们留下了深刻的印象,并对孩子们的作品进行了点评。专家们从作品创意、编程实现、展示效果几个方面综合考量,对每个作品都进行了细致的分析,指出其中的亮点和不足,并鼓励同学们再接再厉,做出更好的作品。