全国国中小167栋老旧校舍将拆除 111栋可望重生
为协助全国国中小在111年前全数符合内政部耐震规范，教育部过去3年拆除246栋校舍，并重建158栋。教育部近日新增核定22县市拆除167栋老旧校舍，预估约111栋将重生为安全又美观的新校舍。
依内政部100年公布「建筑物耐震设计规范及解说」，建筑物耐震标准分为四类，各级学校校舍属第三类建筑物，其耐震能力初步评估Is值应大于100。因此教育部在108年以前先以Is值80以下之校舍为优先办理对象，并自109年起针对Is值100以下之校舍进行整建。
为提升国中小校舍耐震能力，教育部106年争取行政院经费推动专案计划，协助地方政府办理校舍拆除重建或整地，109年底前共拆除246栋有立即、潜在危险或缺乏补强经济效益、亟待整建的校舍，并陆续重建158栋新校舍。
在逐步提升校舍耐震能力的同时，教育部国教署就校舍拆除重建另订有设计规范，在空地绿化、节能减碳、通风采光及防灾避难规画等面向皆有相应规定，并结合学校在地特色，构筑完善校园环境。
苗栗县公馆国小创立120年，该校教学大楼北一栋及南二栋校舍因有重建必要，基于安全需求向苗栗县政府及教育部申请拆除重建经费。新建校舍分为南北二栋，包含一般教室、演艺厅及社区共读站，外观融合校内其他建筑物设计，并融入在地特色，呈现「传统三合院」及客家建筑护笼围绕的风貌。
屏东县泰山国小教学大楼因屋龄老旧，向屏东县政府及教育部申请改为拆除重建。学校位处原为平埔族马卡道族聚落泰山村，新建校舍作为多功能及展演空间，结合马卡道族的传统文化意象，外墙镶上代表智慧的花形图腾，栏杆设计则融入传统族服的「花肩」造形，期盼借由校舍外貌的翻转，让更多原住民族的孩子能亲近并认同母体文化。