数位学习深耕计划启动！教育部携手56校开创教育新篇章

教育部「114年中小学数位学习深耕计划」今天启动。（教育部提供／林志成台北传真）

教育部今与各县市代表及56所参与学校一起启动「114年中小学数位学习深耕计划」，今年以「深耕之光，共树新生」为主题，深耕树点亮的瞬间，不仅承载教育的延续与希望，更彰显计划对净零排放、气候变迁调适与环境永续的重视。

教育部执行「智慧国家方案(2021-2025年)」，加强数位教育人才之培育，充足数位教育推动能量，办理第二期数位学习深耕计划，今日由教育部资讯及科技教育司长吴颖沺、教育部中小学数位学习深耕计划推动办公室、各县市代表及今年度56所参与计划学校一起启动「114年中小学数位学习深耕计划」。

吴颖沺表示，教育部于107年起推动「中小学数位学习深耕计划」，至113年已累计开发199套课程，超过3万师生人次参与课程实施，并与全世界超过19个国家6000余位国际师生建立交流合作管道，学生能运用新兴科技搭配学科知识有效解决日常生活中的真实问题。

为延续前期表现的成果，教育部114年也持续推动及精进计划内涵，今年度补助56所学校执行，计有13个县市参与实施，其中8所国际组学校将与境外学校进行4周线上交流课程，并透过教练学校带领推广学校实施课程，扩大推广成效。

中小学数位学习深耕计划已迈入第8年，由成功大学教授杨雅婷担任总计划主持人，屏东大学教授林志隆担任共同主持人，子计划一至三分别由清华大学受林秋斌、台师大教授林子斌与阳明交大教授林珊如担任主持人，共同协助办理增能工作坊及专家辅导，培训数位学习种子教师提升数位教学能力。

教育部希冀透过计划推动，能够激发学生创新与探索的动力，深耕计划点亮的不仅是教育的光芒，更是对永续未来的承诺，透过国际视野与本土行动的结合，培养面向世界且拥有永续力的未来公民。