文言文没用？作家揭1事超实际：学得好就当社会中坚

祁立峰指出，文言文在国文考试时最有鉴别度，而考试考得好，就有机会当社会中坚。（示意图／达志提供）

北一女中国文老师区桂芝日前痛批108课纲去中国化、删减多篇文言文，如顾炎武《廉耻》，引发各界热议。作家、台师大国文系教授祁立峰指出，文言文是国文科的核心，在考试时最有鉴别度，而考试考得好，可以读好大学、拿到好文凭、找到好工作。体制原本的流程很单纯，学一个困难且不实用的知识，根据鉴别度分出等第，记忆力好的、理解力强的就去当社会中坚。如今新体制推翻了旧体制，但现况是谁过得比较好？

「其实关于文言文也好、新课纲也好，我在班上跟同学讨论过N次了。很多乡民都说，国文老师很偏执不愿意听人家的意见，我恰恰觉得相反！」祁立峰11日在脸书发文表示，国文科之所以陷入当前的危机，就是听了太多各方人士的意见！首先是文言文，文言文是国文科的核心，不是因为自己研究古文所以本位主义，而是文言文在考试时最有鉴别度。「喔，看到这句你就要开始骂了：学习只为了考试吗？考试要领导教学吗？」

「对，这就是第二点：考试。学习本来就是为了考试！为什么？」祁立峰指出，因为知识本身是无聊的，知识多半是无用的，考试才能让这些知识有用。为什么考试有用？因为考试考得好，可以读好大学、拿到好文凭、找到好工作。「听到这个你又要骂了：读书为考试？考试为升学？讲这什么鬼话？人生还有很多重要的事好吗？」

祁立峰提到，「这就是第三点：升学与就业。」这几年大学休学率创新高，所谓文组、基础学科、没钱途的系所倒闭潮，许多学生自我质疑：我念这科系有什么用？我应该赶快去赚钱吗？许多教授也在呼吁：大学不是职业训练所，学位不是用来找工作，更重要的是自我实现！各位有没有发现？这整个形成了一个死亡回圈！读书不是为了考试，所以读的范围考试不会考，考试不只为了升学，所以不管考几分都有学校念。

祁立峰强调，拿学位不为了就业，所以毕业就低薪、缺工、去送Uber Eats，谁理你们？原本的流程很单纯，学一个困难且不实用的知识，文言文、三角函数、微积分、元素表，根据鉴别度分出等第，记忆力好的、理解力强的，去当社会中坚，考不上大学就去读专科、读高职，士农工商各司其职，医师限额、律师限额、教师限额，终于挤进窄门之后，保障就业、保障退休，这就是所谓的「体制」。

「体制是不是让人僵化思考？是不是箝制学生快乐学习？是不是造就填鸭式教育？是，都是！」祁立峰直言，但体制也代表着一种超稳定结构，当然可以用新体制来推翻旧体制，譬如用白话文取代文言文，用学习历程取代考试入学，用自主学习取代填鸭教育，用适性发展取代保障就业。但推翻之后呢？会怎样？不就是现在吗？但现在有比较好吗？是怎样比较好？是谁过得比较好？是到了可以想想看的时候了吧？