新北推社会情绪学习 高中职试办

新北市教育局长张明文（右四）23日与台湾师范大学副校长宋曜廷（右三）签署「共创社会情绪学习支持系统合作备忘录」，于新北高中职先行试办。（陈慰慈摄）

照顾学生心理健康，新北市教育局23日与台湾师范大学签署「共创社会情绪学习支持系统合作备忘录」，推动社会情绪学习，将培训200位种子教师，结合台师大教授吴怡萱独家开发的「情绪侦探卡」进入校园推广应用，让学生能觉察自身情绪。教育局长张明文说，将从高中职开始试办，未来有实证成果再逐年往下延伸。

张明文说，过去教育太重视学业认知，缺乏「情意教育」，身体健康可以透过运动，但心理健康教育部分，东方社会比较忽略，这是台湾教育必要努力的地方，很开心可以跟台师大合作，将顶尖大学研究带入学校，希望能让孩子从小就能管控与觉察情绪。

教育局今起办理循环式6周教师增能与种子师资工作坊，预计培育200位种子教师，带领学生共同实践100天幸福感推动方案，包括自我照顾、情绪舒缓、正念训练等，并会提供专业咨询服务，逐步建构校园推动模式。

张明文说，种子教师培训完后，将课程融入平常教学中，让师生身心安顿，对于人格培养与未来学习帮助会很大，是全国首创的创新突破性作法。

教育局中等教育科科长吴佳珊表示，很多孩子无法体认自己的情绪，未来老师在班级经营上，能运用此课程，「情绪侦探卡」有10张情绪卡，每张有不同情境状况，师生都能体认自己的情绪。

台师大副校长宋曜廷表示，「情意教育」很重要，在多元社会价值下，师生身心都需要更多安定力量，如何协助老师教学更有信心快乐，将这样的情绪传递到学生身上，是刻不容缓的问题，预见该方案试办后会成为全台的标竿，对师生都会有很好的助益。