修平科技大学 新任校长陈建胜12日上任

修平科技大学21日举行新卸任校长交接典礼，新任校长陈建胜（前排右3）、董事长林仓民（前排右4）及卸任校长邓作梁（前排左3）等人，在会场合影留念。（图／刘朱松）

修平科技大学21日举行新卸任校长交接典礼。新任校长陈建胜，在董事长林仓民监交下，从卸任校长邓作梁的手中接下印信，正式走马上任。陈建胜强调，该校未来务求校务治理，做到承上起下，及「四权均衡发展」，希望达成「学生乐于学习、产业乐于合作、社区乐于发展」的优质科技大学目标。

此外，陈建胜还认为，该校要特别强化与六万名校友的互动服务及合作关系，以提升修平的声誉与社会影响力。

陈建胜当场感谢大家情义相挺，亲自莅临观礼与指导，以一颗感恩的心，感谢林董事长及董事们知遇之恩，给予他服务的机会，一定全力以赴，竭尽所能与所学，为全体「修平人」贡献心力。

陈建胜举例说，德国教育家Friedirch Froebel曾说「什么是教育？教育就是『爱与榜样』」，我们将秉持这样的教育指导原则，落实林创办人与林董事长的办学理念：「师生手足情，合作如家庭」、「胸怀人文心，技术最专精」及「结合产官学，提高竞争力」。

陈建胜指出，该校未来务求校务治理，做到承上起下，四权均衡发展，就是董事会的领导监督权（董事长的指导权）、教师的教育权、学生的受教权，及校长的行政权之间，维持良好的互动关系，以达成「学生乐于学习、产业乐于合作、社区乐于发展」的优质科技大学的目标。

修平科大创校超过53年，未来的校务整体发展，将致力四项计划，包括1.「伯乐相马计划」，因大学的经营内涵，已由「当然品质」转变为「感动品质」，因此，面对与「时间」竞赛的高等教育挑战，该校除了强化优势与特色外，提升行政效能，有其必要性，我们将研议具竞争力的制度，以「目标管理」和「奖优扶弱」为推动原则，并积极培养能独当一面的干练主管人才。

最重要的是结合产官学资源，共同推动「创新教学」及「做中学、学中做」的课程内涵，以吸引优秀学生到修平就读，并培育其具备解决问题的能力，进而成为产业所需的菁英人才。

2.「优化校园计划」，指的是优化校园工程，是透过绿化与美化，活络各项生活机能，使得校园洋溢着温馨和乐的氛围，进而提升学生的学习意愿及成效。 其次，建构优质的教学环境，使得教师的教学、研究与服务等三大要务，得以充分发挥，并扮演「敢要求学生」的经师（传道、授业、解惑）与人师（是位心中有爱、当学生的伯乐），期能透过专业养成、品格教育与服务学习等课程，形塑和谐有礼貌的校园文化，以培养学生职场竞争力。

3.永续发展计划，因高等教育已步入白热化阶段，永续经营的关键，在于成本分析与管理效能，各项校务的推动，将以「当用则用、当省则省」为开支原则。

在开源方面，因应少子女化与产业需求，该校将适时地调整学制系所，同时扩大高中职策略联盟，以达到「固桩」与「开生源」的目标，并配合政府政策，开设国际产学专班及营区在职专班。另在节流方面，该校透过校务数据分析解读变化趋势，订定各项需达成的办学目标值。

4.全面动员计划，他身为修平大家庭的专业经理人，期许每位家人都能齐心齐力地往「永续发展」目标迈进，将与各系师生作深度沟通与共识座谈，以期发挥精益求精的力量，并凝聚全体师生的向心力。

总之，永续的「修平树人」取决于优质的口碑与品牌价值，其关键在于适时适度地「改变」，而「改变」更是我们唯一的机会。因此，他相信只要以无私无我、如履薄冰与全力以赴的精神，实事求是地推动校务，并结合全体同仁的力量，必能持续地创造出「修平的传奇」。