学生重个人自由、不知感恩 洪秀柱提6项教育重建计划
台湾在1990年代推行教育改革，国民党总统参选人洪秀柱28日在脸书发文，教改虽增设高中大学、实施多元入学，但也衍生不少问题，包含「教育的核心价值」也被侵蚀了。洪秀柱认为，学生受教权、家长参与权逐渐高涨，教师身心具疲，因此重建新师道、新尊严已刻不容缓。
28日为教师节，洪秀柱下午在脸书发文，指教改经历20年获得相当成果，却也衍生不少问题，所谓「师者，所以传道、授业、解惑」的为师之道面临挑战，教师的工作属性在「责任制」与「工时制」之间争议不断。洪秀柱认为，现在的学生深受家庭关爱，但价值观相对混淆，学生过度强调自由、尊重，却抛弃道德规范，「只在乎自身权益、不知感恩付出的自我本位之心弥漫」，因此重新教导「学生之道」为当务之急。
洪秀柱提出6项「教育重建」面向，包含经典教育与生活实践、 观摩百业以铸新师道、家长参与与成长交流、校长责任与能量转换、学校永续和资源共享、大力支持原住民教育，希望在2025年达成培育品格能力，找回「尊师重道」的校园文化。
104.09.28 柱柱姐教育重建宣言 【重新找回教育的核心价值，建构重道尊师的校园文化】(本文欢迎转载、分享) 自1990年代开启的教育改革，是一场民间与政府合力推动的社会运动，对我国教育进行了全面性的改造。其中...