一人一機助力大！蘇澳國小讓學生帶iPad回家 數位學習奪特優

苏澳国小团队分享，透过THSD计划，今年获得教育部推动数位学习绩优学校全国特优第1名，不仅运用iPad建立阅读写作模板，也引导学生自行安排学习节奏。联合报资料照。记者陈敬丰／摄影

苹果经销商今天举办2024教育领袖会议，百年老校宜兰苏澳国小团队分享，透过THSD计划，今年获得教育部推动数位学习绩优学校全国特优第1名，不仅运用iPad建立阅读写作模板，也引导学生自行安排学习节奏。

教育部推动「学生携带载具回家学习（Take-Home Student Device，简称THSD）」计划，延伸数位学习时间，参与班级100%由这项计划提供公用学习载具，苏澳国小是参与学校之一。

苏澳国小校长陈宜秀表示，随着苏澳港的兴衰，苏澳国小周边社区逐渐老化，学生数也逐渐下降，但学校对学生的照顾并未减少，目前全校370人，3到5年级每人都有1台专属iPad，让孩子把载具带回家学习，实现数位生活的可能性。

陈宜秀说，透过学校行政和教学团队共同努力，发挥母鸡带小鸡的效果，让老师社群不断精进，全校已有85%老师通过Apple Teacher认证。学校注重的不是iPad开机率，而是老师能开发学习任务提供给学生，同时鼓励学生把载具带回家，结合教育部因材网在家学习。

苏澳国小资讯组长邱怡雯指出，苏澳国小把阅读当作学校的特色课程，针对3到6年级已运用iPad发展32个数位阅读写作模板，让老师可以清楚知道学生的学习状态，也可以避免因为教师流失而影响教学。

邱怡雯强调，THSD计划最大特点，是学生可以把载具带回家，而且一人一机，对于处在非都会区的苏澳国小学生来说，是莫大的帮助，可以上网使用个人化课程，让学习没有阻碍。

邱怡雯说，有了iPad，学生可以按照自己的节奏不断调整作品，为自己负责，学习成就感因此提升，也变得更热爱学习。