「1个班就是1个家」！她本是大学老师 因儿子遭霸凌转去教小学
李以敏教国小英语19年了，但她其实是音乐系出身。父亲是警备总部上校，母亲做裁缝贴补家用，上有2个兄姊。她因家住教会对面，从小耳濡流泄而出的乐音，对音乐感兴趣，就读景美女中2年级时开始学钢琴，只学一年就考上台师大音乐系，又到美国印第安纳大学攻读音乐研究所。她笑着打破许多人的迷思，「在我身上证明，音乐和英语不必从小学。」
28岁结婚，婚后夫妇2人从美国回台湾到大学执教，生了3个孩子。她想时代不同，教育应该进步了，万万没想到女儿班上竟有体罚，导师甚至叫学生互打。儿子也因为调皮，被导师扔卷宗。她请导师有话好好讲，导师竟然回：「你教大学，不懂得教小学，有本事自己来教！」学期结束后，她帮孩子办转学，也花了一年通过国小英语认证，自此离开在国立艺专（现国立台湾艺术大学）兼课教钢琴、开演奏会的上流生活。
1999年，李以敏44岁转换跑道，跟3个孩子同一天到台北市新生国小报到。当时孩子不过10岁、8岁，最小的4岁，身为教授夫人却抛头露面，不在家相夫教子，另一半难道没意见吗？她反应极快：「我问我先生，要我玩股票、打牌，还是做小学老师？3个选1个。」这答案完美又务实，教人无法反驳。
新生国小座落大安森林公园对面，金华国中旁，明星学区的父母尤其期待得到高水准的教育品质。然而班上有严重学习落差，尤其是英语，有人是归国子女，或从小上双语幼稚园、夏令营，有人却是从头学起。当问题学生上课不合作，甚至呼导师巴掌，李以敏仍是一以贯之，不久前还对某个学生挑明了讲：「你唯一的问题是，你没有教养。」
李以敏说，曾有孩子在分组写学习单时，大喊：「有人抄我的！」引起老师注意，另一个孩子难为情地低下头。她趁机小题大做，请全班放下笔，对告状的孩子说这不是考试，人家抄你的算是恭维，你可以教他写；也跟另一个同学说：「碰到困难要勇敢请教，如果人家不教你，告诉老师，我来修理他，一个班就是一个家，家里的兄弟姊妹要互相扶持。」但恩威并施有用吗？李以敏耸耸肩，说那告状的孩子英语好，可是人缘不好，她刚好教他另一种交朋友的方式。
也有家长说作业太简单，孩子从美国回来，向老师申请不写作业。倒是孩子作业从来不缺交，还是同学的好榜样。李以敏答应了，但要父母写下白纸黑字交到教务处盖章，家长于是作罢。奇怪的是孩子好好的，家长为何要插手？李以敏语速放缓，在空荡的教室里说：「家长没有舞台太寂寞，想要展现优越感吧。」这些明星学区的父母或许跟她一样，在国外读硕士拥有高学历，最后无处可施展，她说完随即调皮一笑，「但他们如果问我，我就会告诉他们怎么办。我们学校有很多学习弱势的学生，你就来辅导他们得到成就感，学生成绩也会变好。」