不会表达..特教师暴走拿教具抽打9岁童 洗澡喊痛父才知
▲新北市一名国小特教师情绪失控拿教具打小学生。（图／东森新闻）
新北市一名王爸爸指控说，他还在念小学特教班三年级的儿子，遭到老师拿训练握力的塑胶软棒，抽打儿子好几下，把小朋友的左手手臂，打到一片瘀青，不敢到校上课。虽然学校赶紧把老师，记过处分，而打人的老师，也已经自行离职。
小朋友原本白嫩的手臂，又红又肿多了一块大瘀青，占了手臂将近 三分之一的面积，让爸爸好生气，因为儿子被老师殴打，要不是小朋友喊痛才看到伤口，他还会被蒙在谷底。王爸爸是在帮孩子洗澡时发现瘀青，因为自己的小孩没有办法完整表达，只是一直说着「痛...痛..痛..」爸爸才带他去验伤。
验伤单上清楚写着男童左前臂有钝伤，而整起体罚事件发生在上个月23号，特教班小朋友在上字卡认读和配对练习时，王姓男童没有好好上课，这位李姓代课特教师就在教室里大暴走，先是用塑胶软棒敲桌警告，却发现小朋友讲不听，老师一怒之下就用软棒猛力抽打王姓男童的左前臂，让小朋友的手臂多了三条红肿痕迹，回到家后，还变成 一片瘀伤。
这个塑胶软棒其实是拿来给特教生作为握力训练用的器材，没想到这名老师却拿来当成施暴的工具，虽然名为软棒，但事实上只要在手臂打几下，就会立刻变红，对于代课老师随意体罚学生，校方也相当惊讶。校长出面表示这名代课老师对教学非常用心，也对自己的专业很坚持，常常还会花自己额外的时间做教具、备课，是名认真的好老师。
这位打人的李姓女教师，事后相当后悔，也在这个月的月初自行提出离职，不过这名教师为代课老师，未来也可能继续到其他学校任职，让家长相当担心，会有其他学生受到心理创伤，毕竟作为特教生的老师，应该多点包容与爱心，理解学生表达能力有限。