台北 师遭殴才知有特教生 校方检讨

台北市某高中特教生殴打教师引起各界关注，教育部长潘文忠宣布4年将增1600位特教助理员，此外，当事教师不知情班上有特教生，质疑学校保密比职员安危重要，该校坦言，当天任课教师请假由代课老师上课，但课务交接出现疏失，未来将检讨、改进。（本报资料照片）

台北市某高中特教生因不满管教，上月在课堂上殴打教师及吐口水，传出当事教师是代课老师，由于校方事前未告知班上有特教生，才引发冲突，质疑校方保密比职员安危重要。台北市教育局回应，当事教师确实对学生为特教生不知情，已要求学校落实代课老师课务交接；校方也坦言课务交接有疏失，将检讨、改进。

当事教师把过程写下上传到脸书的贴文被截图下来，在网路社群间转传，根据截图内容，教师表示，当日下午代课发现班上有同学睡着、玩耳机、打牌，有1位学生在画图没有把讲义放桌上，经管教后只剩画图的同学「冥顽不灵」，再次管教，却被学生骂脏话、吐口水，甚至被拳脚相向。

该教师指出，遭到学生攻击后颈及双手擦挫伤，眼镜断成3截、衣服有撕裂痕迹，财损粗估1万1000元，同学、主任跟校安人员也一起挂彩，对此相当过意不去。

该名教师还在贴文留言处提及，没被告知班级有特教生，踩到地雷有点衰，自己才代几堂课，校方可能觉得不需要说，保密比职员安危重要。

教育局回应，当事教师是代课老师，事前不知道当事学生是特教生，事发时有学生告知才知情，已要求学校务必落实代课老师课务交接，包含特殊生及班级同学辅导管教注意事项。未来将视教师就医后实际状况，依「公务人员执行职务意外伤亡慰问金发给办法」发给慰问金。

校方说明，因该生是特教生，学校有制定「个别化教育计划」，该生班级导师及任课教师都知情，也知悉因应作为，但因任课老师请假由代课老师上课，交接出现疏失，学校将检讨、改进，未来会加强提醒落实完整课务交接。