反课纲学生预告抗议升级！　教育部吁守法理性

▲反课纲微调学生多次于教育部前展开抗议行动。（图／资料照，记者杨佳颖摄，下同）

记者杨佳颖／综合报导

新旧课纲争议未平，反课纲微调团体抗议行动遇「昌鸿台风」取消后，随即预告13日重返教育部，串连抗争行动也将升级；对此，教育部昨日发布新闻稿，呼吁同学遵守法治，采平和理性方式表达诉求。

教育部11日表示，有关学生团体指称「教育部不愿与学生沟通」、「座谈会的过程中，官员们对于学生的问题答非所问，不愿做正面回复」等说法并非事实，教育部面对学生诉求秉持理性沟通、尊重异见，从来不认为与学生是站在对立的两方。

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教育部也指出，原订6月份办理的3场高中课纲校园座谈会，先前行文各校评估合适的办理时间，各校均回复7月份活动排程太满，8月份只要有合适时间一定会安排与学生面对面对谈，至于其他学校若有沟通的意愿，教育部也非常乐意在各种不同的适当场合与学生、老师座谈。

教育部重申，面对社会各界对于本次高中课纲调整的关注，以及各学生团体所提之诉求，三项处理原则分别为「新旧教科书并行，尊重教师专业自主选书权」、「新旧教科书有争议的部分，不列入大学入学考试命题」、「即刻启动课纲检讨程序，同步推动大家一起写教材计划」，并将于8月底开学前将课纲有争议的部分清楚公布。