高市博愛國小結合衛教資源 避免學童沉迷網路

为避免学童沉迷于网路世界，高雄市博爱国小与高市卫生局、临床心理师公会合作，今天举办亲子夏令营，透过亲子互动与宣导，让家长和学童更了解正确使用网路。

博爱国小透过新闻稿表示，校方今天举办「网路不惘入、亲子手做沟通体验」夏令营，透过亲子陪伴、临床心理师入班宣导等多元方式，防治儿童网路成瘾，营造学童健康的学习环境。

夏令营今天上午开始，有30多组家庭参加，活动由高医心理师欧柔孜带领临床心理师徐菡、谢文洋、吴蔓溱、林玉雯及医学院研究生团队，办理一系列的课程与讲座，学校方面由辅导主任林佳蓉共同参与规划。

博爱国小表示，夏令营第一堂课是亲子讲座，心理师运用活泼的有奖征答、互动游戏，教导亲子如何好好说话，不要加入「比较、批评」的语词，运用「我讯息」温柔而坚定表达出自己的想法形成「双赢沟通」。

现场多数家长担心数位网路如同毒品般，会让孩子沉迷；心理师表示，一味只是使用「禁止隔离」手段，只会引发更剧烈的亲子冲突；现场有家长说自己有切身经验，希望能找到亲子之间最好的处理方式。

第二堂课程教导家长如何使用「无道具亲子游戏」与孩子互动。借由宾果游戏闯关，亲子要完成关主指定运用的「沟通技巧」，如用「可以」取代「不可以」，具体赞美孩子两次，共同完成闯关，并让亲子讨论共同签定使用「网路契约书」。

手作游戏活动时，亲子一起完成超有趣手作弹珠台，校方表示，弹珠台大多是父母儿时的夜市经典游戏，现场亲子一同制作道具，一起拨动弹珠，欢笑声不断。

博爱国小校长张逸婷表示，网路世界如同水能载舟亦能覆舟，正确使用网路，能让生活更加便利丰富精彩，但若沉迷，将造成人际互动或身心健康不良影响，家长适当陪伴很重要，在校则引入社区资源，打造友善健康的校园环境。

除了夏令营，校方也会在9月10日、24日、10月3日下午，由6名临床心理师、医学院研究生团队在五年级班级进行相关课程，教导学童正确使用网路，避免网路成瘾。