Google改名之乱多校遭殃 教师工会批教育部：数位政策不彰

近日Google Maps出现大量校名被窜改。（翻摄自Google Maps）

本月中旬开始，Google Maps 上某些学校的显示名称，遭有心人士窜改，导致该校名称在Google 搜寻下，出现错误或令人不适的名称。后续透过社群平台 Thread 大量转发，产生模仿效应，全台大量校名遭窜改，四县市的教师工会联合呼吁，此事凸显数位教育政策不彰，应增加专业资讯人力。

近日于Google Maps商家服务上出现校名被窜改的问题，但Apple Maps、微软的 Bing搜寻引擎，并没有同步出现这种状况。可见系有心人士系利用 Google Maps 使用规则的漏洞，即「商家名称开放不特定人士自由编辑」，无需经过商家同意就可窜改。

包括桃园市、台中市、嘉义县和屏东县教师工会联名指出，这样的事本不该发生，因学校早已将Google 作为主要的文宣管道之一，掌握文宣管道上的控制权，应是学校运作的基本作业，学校只需事前向 Google 申请商家认证，通过后即可拥有名称管理权，也就能避免学校名称被不特定人士更改。这次桃园市就有高中事前申请通过商家认证，进而躲过此次风暴。

联名的教师工会认为大多数学校并不知悉如何操作认证流程，教育主管机关亦未提醒学校相关概念，终酿成此次风暴。教育部尽管在数位学习上砸下了大量资金，力推教师应 100％通过 A1、A2数位学习工作坊，并进一步要求学校每年应有10％不重复的教师参加进阶A3课程而怨声载道。如此大张旗鼓，却不敌民间人士敲键盘窜改校名。暴露了从上到下资讯应对能力不及的窘况，无疑痛打数位政策好大一巴掌。

联名县市的教师工会呼吁，教育主管机关与其花大钱将学校作为政策的提款机，不如将教育经费拿来落实学校最基本的资讯安全设备、实质增加学校专业的资讯人力，以协助学校应对未来多变的资讯环境，避免「改校名事件」的乌龙事件一再发生。