过年话教育 | 陈黎明：从一碗腊八粥说起

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2024年农历新年来了，在过年期间校长派公众号开设“过年话教育栏目”，邀请您一起看校长们过年期间的教育思考，今日文章作者为江苏省常熟市淼泉小学党支部书记、校长陈黎明。

“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”正如这句老话所说，随着农历新年的临近，空气中弥漫着浓浓的年味。家家户户的厨房里，腊八粥的香气与教育的话题似乎有些格格不入。但在我看来，这两者之间其实有着许多微妙的联系。今天，就让我们从过年的小事谈起，聊一聊我对教育的感悟和期待。

先说说这腊八粥。记得小时候，每次喝到妈妈熬的腊八粥，就意味着新年即将到来。粥里的红豆、红枣、桂圆、莲子……每一种食材都代表着一种寓意，正如教育中的每一个孩子都有他们独特的性格和天赋。而妈妈在熬粥时对食材的挑选、火候的掌握，不正如教师在教育孩子时要因材施教、细心引导吗？

腊八粥的熬制需要时间和耐心，正如孩子的成长需要我们耐心等待。有时候，腊八粥熬得稠了，需要加水；有时候，红枣放多了，需要减量。这就像当孩子遇到学习困难时，作为家长和老师，我们要根据实际情况调整方法，帮助他们克服困难。在这个过程中，我们不能急于求成，要有足够的耐心去引导他们。同时，我们也要学会接受他们的不完美，并从中寻找他们的闪光点。

在熬制腊八粥的过程中，妈妈总是会根据家人的口味进行调整，使得每个人都能在腊八粥中感受到家的味道。这不禁让我想到了个性化教育的重要性。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、爱好和天赋。作为教育者，我们应该尊重每个孩子的个性，因材施教，让他们在各自擅长的领域发光发热。

记得有一位教育家曾经说过：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”这话说得真好。作为教师，我们要做的不是填鸭式地灌输知识，而是要激发孩子们的学习兴趣和内在动力，让他们积极主动地去探索、去学习。这样，教育才能真正成为孩子们成长的助力。

在熬制腊八粥的过程中，妈妈还会跟我们分享一些家族的故事和传统。这些故事不仅让我们更加了解家族的历史和文化，也让我们更加珍惜和感恩现在的生活。同样地，教育也应该注重传承和弘扬中华优秀传统文化，让孩子们在学习的过程中更加深入地了解自己的文化根源。

当然，腊八粥的香气也让我记忆犹新。每当腊八节来临，街上的小巷、院落间都弥漫着浓浓的香气。这香气不仅是家的味道，也是年的味道。它让我感受到了家的温暖和幸福。同样地，教育的过程也需要充满关爱和温暖。作为教育者，我们要用爱心去关注每一个孩子，用温暖去陪伴他们的成长。只有在这样的氛围中，孩子们才能真正健康快乐地成长。

另外，过年期间还有许多传统习俗和活动，比如贴春联、包饺子、拜新年等。这些习俗和活动不仅让我们感受到浓浓的年味，也让我们更加了解中华优秀传统文化的内涵和精神。作为教育者，我们应该将这些传统文化元素融入到教育中，让孩子们在参与活动的过程中更加深入地了解自己的文化根源。

此外，过年也是家庭团聚的时刻。在这个时刻，家人们会聚在一起，分享一年来的点点滴滴。这种团聚的氛围不仅有助于增强家庭成员之间的感情纽带，也有助于培养孩子们的归属感和责任感。作为教育者，我们应该营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围，让孩子们在集体中找到归属感和认同感。

同时，过年也是一个充满希望和期待的时刻。在这个时刻，我们会对未来的一年进行展望和规划。同样地，教育也应该是一个充满希望和期待的旅程。作为教育者，我们要对每一个孩子充满信心和期待，相信他们能够在未来的日子里茁壮成长、发光发热。

可以说啊，从过年的小事中我们可以看出教育的真谛：教育是一项充满关爱和温暖的事业，它需要我们用心去关注每一个孩子、用爱去陪伴他们的成长；同时教育也是一项传承和弘扬中华优秀传统文化的事业，它需要我们将这些文化元素融入到教育中，让孩子们在学习的过程中更加深入地了解自己的文化根源；最后教育还是一项充满希望和期待的事业，我们要对每一个孩子充满信心和期待，相信他们能够在未来的日子里茁壮成长、发光发热，让我们一起努力，为孩子们创造一个更加美好的教育环境，让他们在爱的阳光下茁壮成长！

作者简介

陈黎明，江苏省常熟市淼泉小学党支部书记、校长；中国好校长、苏州名师，多家媒体专栏作者、签约作者；《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》等发表文章1000多篇次，出版多部专著，个人公众号“黎明在线0520”日更一文。

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来源丨应急管理部微信、微言教育

编辑丨智库君

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