国文科像免洗筷 专家批剩招生策略

现在国文科常像「免洗筷」，大学校系要的时候就拿来用，不要时就弃之一旁。图为2022年3月19日，国教行动联盟举行「全面检讨108课纲」记者会，联盟理事长陈铁虎（右二）呼吁尽快恢复分科测验国文、英文、数乙等考科，还给学生一个公道的考招制度。（本报资料照片）

现在国文科常像「免洗筷」，大学校系要的时候就拿来用，不要的时候就弃之一旁。大学甄选入学委员会日前公布资料，113学年申请入学顶大资工系均不采学测国文科成绩，但又有142个校系仅参采1科「国文」。此外，台大日前也讨论是否将大一国文课从必修课改为通识课。

大学甄选入学委员会上周公布113学年申请入学各校系采计方式，台、成、清、交等顶大电资、资工系，只剩下清大资工（电子资讯组、资讯工程组）、阳明交大（甲乙组）参采国文科；台大资工、成大资工等均不参采。一般而言，当大学校系不想采计太多科时，国文科就会被舍弃。

不过，113学年申请入学有270个校系仅采计1科，其中又以仅参采「国文」的校系高达142个最多。根据分析，当大学校系一定要采计1科时，这时候国文科又会被用上，可降低招生门槛，更容易招到学生。这是不同的招生策略。

去年1月，台大学生会提案将大一国文课从必修课改为通识课，盼以更具弹性的形式，引领学生建立写作及语文等素养能力，甚至可邀请非中文系出身的业师来教学。

这项提案抛出后，教师代表坚持开课是「当仁不让」，认为就教学角度来说，大一国文课奠基的是高教基础共同语文能力，因此中文系老师们捍卫大一国文必须留在必修课。校内师生当时论战不休，这项提案最后还是没有结论。

为何国文科会变成「免洗筷」？中华语文教育促进协会秘书长段心仪分析，国文科应该是学生「生命的导师」，因为里面很多人物及文章，都具有启发作用。但108课纲实施后，国文科只剩语文，没有文学史或文化核心的内涵，它现在就是一项工具，仅具有表情达意的功能。在这样情况下，大学校系在选才时，需要国文科时就拿来用，不需要就摆一旁。