“家长群”又被黑了 压垮老师的同样只需一个家长群

本站教育特约撰稿

作者：郑超

最近，家长群又被黑了。我记不住这是网上曝出的第几个关于家长群事件了，更记不住有多少个关于家校矛盾成为社会的热点。如果把老师当作发泄不满的对象，说明暴戾之气太重，伤的不仅仅是教师群体、家长群体，更可怕的是伤害了我们的未来。

用一个字来形容这个时代的教育，我会用哎，二个字我会用哎呦，三个字我会用哎呦喂。家校共育，绝对不是教育概念。而家校共育恰恰是是学校难以独立完成的。动不动就指责老师的社会，是一个庸俗的社会。

我不是就事论事。

我从不否认教师队伍中的确存在少数素质不高、方式粗暴的，但这绝对不是师德的主流。把教师当作对社会不满的出气筒，不但庸俗，而且短视，更可怕的是，指责教师风气会互相传染，毁掉可能不是教师这种职业，而是我们的未来。我想，现在，越来越多高素质人才不愿意到基础教育从教，这或许是一个社会原因。我并非在危言耸听，教师职业一旦被黑，我们的孩子怎么可能有光明的未来？

压垮成年人，只需一个家长群；压垮老师的，同样只需一个家长群。家校矛盾这个近十来年凸显出来的社会矛盾非常复杂，不能简单定性是老师的问题或者是家长的问题，而是逐步发展逐步集中的复杂社会矛盾。

从没有一个时代，人们这么关注教育，这么关注教育公平。老百姓在日常的社会交往中，很多事情都能做到识大体，能忍则忍，明哲保身。唯独在子女教育的公平上，追求完美。对教育的家庭投入是非理性的，对教育问题的关注同样也是非理性的。在一些城市里，一些家长为了子女教育，有的家庭不惜一切代价。托人，走关系，买学区房，目的就是为了让孩子接受更好的优质教育，这无可厚非，一旦子女的教育出现瑕疵，就会把所有怨气归因于学校，归因于教师，这是非理性的。

我没有任何义务替教师甩锅。一个人从小学一直到博士毕业，很难定性是哪个教育阶段起到关键性作用，但有一条是肯定的，一个人的成长，和他们的家庭有必然的逻辑关系。所以，家校共育的重要性超过历史上任何时期，这是由目前家校矛盾这个新的社会矛盾导致的。

目前的家校矛盾，和三独时代有一定的关系，即教师、学生、家长以独生子女为主体。这也是巨大的社会难题。解决这个问题，非三言两语三年五载能解决的。

但全社会要普及常识，教育一词，本身就带有强制性。

压垮老师的，同样只需一个家长群。假如从家长群退出来的是老师，我想，老师会立即成为社会的罪人。别忘了，老师也是成年人，成年人的喜怒哀乐、压力，老师都有。假如教师在学校、家长、社会三重压力下，选择沉默，难道学生德智体美劳就会得到全面发展？显然是不可能的。

教师这个群体一旦成为沉默的大多数，对教育的危害不可估量。在教书育人这个岗位上，面对的是天真无邪的学生，无论面对任何矛盾，面对任何压力，老师都不能成为沉默的大多数。该批评还得批评，该教育还得教育，该监督还得监督。委屈咽到肚子里，擦干泪痕，也要去课堂上课。

但是，教师的课堂教学水平、与家长沟通交流的技能、对学生的管理和监督水准需要全面提升。

家校共育，绝不是仅仅让学校和家长双方互联，这是复杂的社会问题，需要社会合力，需要学校有勇于担当的意识，更需要家长的理解和支持。

延伸阅读：

“我就退出家长群怎么了” 别让家长群变“压力群”