建中人社班成末代 人文精神透過課程續萌芽

北市建中人社班停招，建中校长庄智钧表示，虽然招生人数下滑不得不停办，但会持续将人文精神融入课程；教育局长汤志民则说，即便在AI风潮下，人文精神也不可或缺。

北市建国中学「人文社会资优班」112学年起停招，高二生昨天进行成果发表，也是末代建中人社班成发。

北市府副发言人李政轩本身就是第8届人社班出身，身为学长，他回忆人社班因为属于一类组，升上高二时都会有人转班去考二类或三类组，后来就演变成不再是资优班形式，而是转以学程的方式，让有兴趣的学生选修。

校长庄智钧也说，每年招生都越来越少，但还是希望将相关理念融入课程；教育局长汤志民则指出，新课纲强调跨域融合精神，人文是一切的基础。

李政轩忆起，当时就读人社班，高一时每周会跟北一女、中山女高人社班一起上课，提早接触大学的政治、经济、社会、心理等系所课程，还有社会科学领域的博士生导读读物，并上研究法、问题意识、问卷设计等。

升上高二后，人社班学生要择定研究题目并定期与导师开会讨论进度，一人提报一份论文，杰出者会被邀请至中研院发表；在国文、公民、历史、地理上也会学得更深入并思辨课题。

李政轩说，人社班初衷是希望培育人文社会领域的学术研究后起之秀，他那一届就有4至5人后来攻读相关领域的博士班。

「科技的发展必须结合人文的关怀，才能促进文明的进步，而不是对文明带来更大的破坏」，李政轩说，即便现在AI是潮流，但AI触及到的领域终究是光靠理组知识无法周全的，例如伦理底线、真假判断等，这时人文素养就更显重要。