建中、北一女人文社会资优班退场

台北市高中人文社会资优班逐渐式微，建中、北一女人社班在今年走入历史。图为建中学生。（本报资料照片）

在AI浪潮席卷下，台北市高中人文社会资优班逐渐式微，建国中学、北一女人社班在今年走入历史，只剩中山女高有人社班。建中校长直说遗憾，但与北一女校长皆强调，人社班未消失，只是融入在每个班级、生活中。北市教育局长汤志民认为，自然组学生也必须参与人文社会课程，发展AI同时，不能让AI陷害人类、破坏伦理。

建中、北一女先后宣布停招人社班，建中昨举办最后1届人社班成果发表会，北一女中今年毕业典礼后，人社班也走入历史。

建中校长庄智钧指出，从集中式转成分散式资优班，再到如今停办，很遗憾人社班走不到20届。虽说AI世代来临，但人文社会素养仍不可或缺，过去资优班拥有比较多参访、研讨会资源吸引学生，但近年来招生人数下降，每届能走到最后的不到20人，且随着108课纲实施，在普通班也能获取资源，吸引力下降许多。

北一女校长陈智源表示，北一女目前朝向普及化方式，原先资优班课程已在新课纲上路后落实在社会探究与实作，人社班没有不见，只是不分类组、也不再集中成班，目前地理、历史、公民都有探究与实作课程，以往开设的相关选修课程，学生都可继续参与。

中山女高每年级各设有1班人社班，校长张云棻认为，不管科技、数理多么发达，都是建立在人文底蕴上，人社班在中山女高还是相当热门。

汤志民说，虽然前3志愿学校学生都会以理工类型为首选，但科技不外乎人文，也是现阶段每个学生必需具备，新课纲注重跨领域学习，让自然组学生也能参与人文社会课程讨论，包含AI设计必须人性化，要如何避免AI陷害人类、破坏伦理等。

因应世代改变，汤志民也鼓励各校设置人文社会相关课程，目前也在研究将人文社会讨论或课程与台北市AI学习系统结合，更能落实新课纲中的跨域融合。