AI衝擊 建中人社資優班走入歷史

建国中学「人文社会资优班」于一一二学年决定停招，最后一届高二生前天办成果发表后，正式走入历史。图／建中摄影CKPC提供

辉达执行长黄仁勋近日在台湾畅谈人工智慧（ＡＩ）时代带动全球新产业革命，正反映近年台湾社会对ＡＩ的关注度，也正影响学生的志向。由于选理组的学生愈来愈多，建国中学「人文社会资优班」于一一二学年停招，最后一届高二生，前天办成果发表后，走入历史，若再加上已停招的北一女人社资优班，正凸显文组逐渐式微的现象。

教育部九十三学年度起推动「高中生人文及社会科学基础人才培育计划」，初期有北一女、建中、中山女高等校成立人社班，到一○八年配合课纲调整，转型为分散式人文社会资优班。

建中人社班最后一届成果发表中，学生研究包含台式应援、选举、运彩等共十三个主题。人社班学生曾敬尧分享，虽然未来建中没有人社班，仍盼留下相关课程，让有兴趣的学弟妹可以选修。

「很遗憾人社班走不到廿届。」建中校长庄智钧感慨，近年来招生人数下降，且有学生因兴趣不符退出，每届能走到最后的人数，不到廿位；他分析，除环境影响外，随一○八课纲适性教育，普通班学生也能获取参访、研讨会等资源，吸引力自然下降。

庄智钧说，虽然ＡＩ时代来临，但人文社会素养仍是每个建中同学需具备的工具，希望孩子能与社会保持连接，建中人社班并未消失，「而是融入了校园中每一个学生、班级里。」

北一女人社班最后一届高三生也在今年毕业，校方表示，「人社班没有不见，只是变得普及化。」新课纲上路后，现在历史、地理、公民也都有探究与实作课程，才决定将人社班转型。此外，「重理工、轻人文」观念深植家长内心，除人社班陆续停招，语文资优班也式微，不仅新北所有高中已无语文资优班，北市也仅剩景美女中一校。

板桥高中原是新北市唯一拥有数理、语文集中式资优班的学校，去年送走语资班最后一届毕业生。板桥高中校长赖春锦说，这两年仍有十四、十五人通过语文资优鉴定，学校会安排这些学生课后个别化教学，加强英文、第二外语、专题研究等内容。

台北市教育局长汤志民认为，ＡＩ科技化时代来临，前三志愿的学生在选择未来道路时，会以较有出路的理工类型为首选。但人文永远是科技基础核心，包含ＡＩ设计必须人性化，避免破坏伦理等，持续鼓励各校都设人文社会相关课程，也在研究与北市ＡＩ学习系统结合。