教育部安排兩校 他走第三條路

今年就读大三的杨东锠（左），因为学校退场，现已被安置到吴凤科技大学，校方贴心派员给予协助。图／杨东锠提供

今年就读大三的杨东锠，是云林县林内乡人，原本就读云林县环球科技大学运动保健与防护系，因学校退场，现被安置到邻近嘉义县吴凤科技大学就读休闲游憩与运动管理系。从原本相信学校不会倒、到适应新学校，这段经历让他有信心未来能适应各种挑战。

他记忆犹新，大一入学时，还沉浸在大学新鲜人的喜悦中，从新闻看到学校被示警财务有问题，当时校内学生数不少，他原坚信至少在他就读期间，「学校是不会倒的」，但人心惶惶，不久，班上就有三名同学转学，后来陆续有人办理休学，大二时确定退场，对于未来何去何从，一片茫然，有老师提起未来，甚至当场流泪。

原本教育部安排系上同学安置到弘光科技大学、岭东科技大学，他因家境问题，不想离家太远，加上两间学校的课程不符合需求，他和两名同学认为吴凤科技大学休闲游憩与运动管理系较符合，主动询问吴凤科大是否可以接纳，获得应允后，再向教育部争取，重新适应环境。

先前讨论安置事宜时，教育部曾承诺补助住宿及交通费，且原一、二年级学分可以折抵，无需重修，但教育部并未与安置学校沟通好，衍生许多问题。因为距离关系，选择住校，住宿费一学期一万五千元，扣除政府补助五千元，还得自付一万元，负担不小，至于教育部说好的补助住宿费，音讯全无。

离开环球科大，对他来说最怀念的是学校老师，环球科大的老师上课都很有趣，也关心学生，师生感情很好，至于学校「倒了」会不会担心影响未来求职，他倒是一点都不担心，因为再恶劣、惶恐的环境他都能够适应，并且毕业，还能争取自己的权益，代表自己有适应能力，这样的经历对求职一定有很大的帮助。

他不知道接下来还有哪间学校会倒，只希望未来面临安置的学生，要先了解自己想要的是什么，「勇敢站出来跟教育部提出你的权利、诉求」。