教育培训机构近年数量有所下降

21世纪教育研究院发布的2014年《教育蓝皮书》指出,近年教育培训机构平稳发展,但民办教育培训行业目前存在着供给弱、格局乱、定位不清晰的问题

《教育蓝皮书》指出,近年来教育培训机构的发展呈现出如下特点:第一,教育培训机构数量下降。2008至2012年,我国教育培训机构总数从18.16万家减少到14.40万家,五年间教育培训机构数量有增有减,总体而言正在平稳发展。第二,从业人员的数量总体呈现上升态势。如2008年职业技术培训机构教职工的总人数为49.58万人,2011年增至52.18万人,2012年教职工的总人数减至50.66万人。第三,培训机构的类型多元、内容多样。第四,培训方式多样化。通过网络消费者提供培训服务正在迅速发展,已占到市场份额的17.12%。第五,教育培训机构发展的政策环境正在逐步规范和完善。

《教育蓝皮书》指出,如果说需求旺、发展快、前景好是对教育培训行业发展的总体概括的话,那么民办教育培训行业目前存在的一些问题可以概括为供给弱、格局乱,定位不清晰。具体而言,就是教育培训机构的培训服务质量有待提高、民办教育培训市场的格局还没有完全理顺,对教育培训行业的认识和定位还不清晰。为此,书中建言政府对于教育培训机构的发展,规范是前提,但扶持应成为未来政策制定的目标具体措施如建立地方性教育培训网上平台,向广大市民公开各种类型教育培训机构的办学资质,办学历程、办学成绩等,使广大市民通过这个网上平台可以及时了解各培训机构的基本情况;以培训券的方式,扶持一批品牌培训机构的发展。此外,需充分发挥教育培训行业组织的管理和服务功能,民办教育培训行业须做精、做强、做特,创新培训的内容、方式、管理模式等,推动教育培训行业的转型发展。

(参见教育蓝皮书《中国教育发展报告(2014)》,P213~225页,社会科学文献出版社2014年5月出版)