接受孩子异质化 朱家明培育站上国际舞台的未来人才

天下文化14日在松山车站3楼茑屋书店举办《放手让孩子飞》新书分享会，分享朱家明校长（右三）的教育理念。

亚太美国学校创办人暨校长朱家明10多年前在新竹开始展开一场颠覆传统教育的希望工程，她说，外界看亚太美国学校，多会注重升学成绩单，但亮眼榜单不是因训练学生考高分，而是引导他们面对自己、挑战自己、克服自己难关。天下文化将朱家明教育理念撰写成书，14日在松山车站3楼茑屋书店举办《放手让孩子飞》新书分享会，公益平台文化基金会董事长严长寿、新北市副市长刘和然到场支持，刘宥彤也以家长身份出席分享。

书中提到，从小接受台湾教育的朱家明，一直走在「好学生」的轨道上，直到30年前，跟丈夫一起出国念书，美国的教育和文化，带给她全新启发，以前从小被训练「要乖、要听话」的她很惊讶「原来勇于发声，不该只是知识分子的专利，更不可以因为身分和阶级，抹杀一个人的发声权利。」

Pacific American School（亚太美国学校）刚成立时，很多人不看好我们，但好口碑慢慢传开，越来越多学生加入，有些家长仍有着升学至上的传统心态，要求学校给学生多出作业、多写测验卷，曾有家长冲进校长室跟她大吵「我说要多考试就要多考试！」

但朱家明告诉家长，教育的目的不是考高分，学校应该扮演引导者，让孩子自发学习，会主动去研究、理解、吸收、解决难题进而融会贯通，PAS没有校排名，2021 学年起，更进一步针对小学一到五年级学生取消传统A、B、C等级成绩评量，改成只给评语，强调孩子不同质性，专注孩子学习能力，发掘孩子不同兴趣、专长和弱项。

「我最享受的，不是带着他们申请到明星大学，而是在这两三年的历程中，慢慢挖掘出每个孩子的特质，让他们展现独一无二的潜能，一步步打磨，一步步发光」朱家明说。

朱家明今天在分享会上指出，以前家长会找好老师、好学校，因为以前老师跟学校是学习主体，但现在数位世代就有无限爆炸性知识，很多领域都是30年前没有听过的，现在学习方式重点要培养孩子面对未来的能力。

朱家明说，很多孩子不断补习、练习相同的题目希望可记起标准答案考高分，却没有时间学习有兴趣的东西，但无法适应传统框架的孩子就是失败吗？且没有机会经历失败，怎么发展思辨与研究能力？用同一个标准学习，做一样的事、思考一样的事，怎么面对千变万化的社会？

朱家明说，没有不爱读书的孩子，只有找不到兴趣的孩子，教育要诚心面对每个孩子不同，支持孩子独特性，鼓励他们开发潜能「大人先改变，小孩的未来才会不一样」。

严长寿表示，台湾中学6年课程，高三跟国三都在准备考试，全世界都在往前走，台湾却坚持追索先前的知识，真实世界要往前迈进，朱校长的书大家都很有感触，希望父母更大胆放手让孩子飞，希望教育可以变得不一样。

刘和然也说，太多人会找问题，但谁能提出解决问题方法？给孩子找到学习到解决问题的能力，才是首要任务。