课纲争议？ 张大春：问题不在字句 而是教育部黑箱
反课纲占领行动至今，引发社会议论，作家张大春表示，其实反课纲的问题不在表面上的字句争议，也不是意识形态操控或是不专业问题，而是教育部「处理的方式太过颟顸」、「不透明黑箱」，且台湾普遍「常识不足」，强调「课纲并无法决定学习品质」。
张大春接受《端传媒》专访，针对此次反课纲表示看法，「我曾经一个字一个字对照了新旧课纲，发现字句上差别不大」，因此并没有「意识型态操控」或者「不专业」的问题。
张大春直指出问题的是「教育部」，处理行政程序太颟顸，「课纲争议不在字句上面，而是『黑箱』，也就是政府不受信任的问题」。
张大春悲观地认为台湾的大问题是「常识不足」，对于此次事件，他不同意把学生推上火线，「学生不会自己出来，一定是因为老师」，课纲并没有办法决定学习品质，若希望持续中国历史文化教养的优势的人，有自我学习的动机的话，「每天到我的脸书上来读几篇东西，一年之后程度就是大学生了，两年之后就大学毕业了」。