梦N社群工作坊台南登场 600多位中小学老师提升数位教学专业

「梦的N次方」教师专业自主社群多元工作坊在台南二中登场，吸引全台600多位国中小学教师参加。（洪荣志摄）

学生需要学习，老师的教学专业也需要学习。「梦的N次方」教师专业自主社群多元工作坊今天在台南二中登场，吸引全台600多位国中小学教师参加。教育部长潘文忠专程南下与会，并指梦N扎根国中小，「手把手」扶持第一线的教师，期待能有更多师长参与。市长黄伟哲也说，梦N的系列研习，已成为中小学教师的风潮，学生学习愈多元，也让老师更愿意主动改变自己的教学模式。

「梦的N次方」工作坊已连续6年在台南举办，潘文忠、黄伟哲、教育部国教署长彭富源、市府教育局长郑新辉及梦N发起人台中市爽文国中教师王政忠等人，今天上午都出席开幕仪式。今年的工作坊将举办2天，关注数位教学实作，与会教师都期盼能提升自身教学专业，让更多孩子受益。

黄伟哲致词指出，AI科技时代，学生学习型态更为多元，教师需要不断创新各种有效的教学模式。今年梦N的研习课程融入数位教学，目的在启发教师善用科技的力量丰富化教学方法，提升学生的学习体验，深信数位科技对学生的学习及创造，将带来很大的影响力。

潘文忠也认为，梦N及台南是教育发展最佳伙伴，尤其台南在黄市长带领下率先成立「数位学习推动办公室」，推动数位学习、科技融入的国家政策；梦N扎根国中小扶持第一线教师，期待有更多师长参与，充分利用政府资源，精进课程教学，让孩子的学习，有更多无限的可能。

郑新辉表示，今年持续承办梦N教师专业自主成长研习，以「自主、在地、扶持、永续」为核心价值，充分展现新课纲自发互动共好的精神，共同为提升现场教师教学能力而努力。

王政忠说，此次工作坊有21个开课班级增加数位教学培力课程，期待协助学员跨过数位整合教学门槛，带领孩子在数位课堂无尽徜徉。此外，借由教师自主增能与在地深耕，将创新教学经验透过具广度及深度的共学过程，协助将课纲理念转化成具体的素养导向教学设计与评量，落实翻转课堂的可能。