梦的N次方素养工作坊 饶庆铃：以梦N精神出发提升教师自主学习
记者杨汉声／台东报导
由「我有一个梦」作者王政忠发起的「梦的N次方」教师专业成长研习活动，27日起一连2天在台东东海国中登场，吸引来自全国各地将近5百多位国中小教师共襄盛举，饶庆铃县长表示，期望以此研习为借镜，唤起更多教师专业自主学习社群的力量。
有别以往，台东县今年起实施的教师研习改为必修及选修2种模式，9成由教师自主选择，这样的做法也犹如梦N的精神，自发性、乐意参与的研习活动，教师定会专注投入，让研习效益加倍。
饶庆铃除了诚挚欢迎全台各地对教育怀抱热情的老师莅临外，更感谢一直在偏乡任教的老师们一本初衷，为偏乡学童的学习不余遗力，她说，过去也担任过教职，分别在空大、专科及台东大学教过书。因此，非常了解与体谅老师备课、考虑学生、学校、家长的辛劳，希望大家不忘教育的初衷，能够做「正向思考能量的起点」。
饶庆铃表示，在针对老师的支援上，县府听到老师心底的声音，其实老师最最期待的是多花点时间陪孩子，所以，我们把老师还给孩子，除了行政减量之外，也将许多研习区分为必要性的与依老师需求可选修的。也鼓励老师们在学校里能组成志趣相投的专业社群，在学校中大家共学共好，相互支持。
另外，台东县许多学校都是小型6班学校，而所有的专业成长都是为了能实践来帮助孩子学习，所以台东县也建置了公开观课系统，让老师借由共备观议课，让老师共学的团体可以跨校组成，让老师从实践中成长。
王政忠认为我们需要号召、影响、扶持更多课堂实践家，让更多课堂实践家回到他们的学校，影响更多朝夕相处的校内伙伴，拉近教学落差。只有弭平更多的教学落差，台湾的孩子，才有机会不再受限于出身，找到自己的舞台，开展自己与众不同的人生。